Profesor destacado: Jim Holton
La educaci贸n superior ha cambiado mucho desde que el profesor Jim Holton curs贸 sus estudios universitarios, especialmente en el 谩mbito de la tecnolog铆a. Por ejemplo, cuando 茅l comenz贸 la universidad, los estudiantes a煤n utilizaban un cat谩logo de fichas y ordenadores para buscar materiales en otras secciones de la biblioteca. Ahora, la informaci贸n est谩 al alcance de la mano de los estudiantes. Holton es consciente de que, hoy en d铆a, los estudiantes se comunican y aprenden de forma diferente a trav茅s de la ense帽anza en l铆nea, y siempre se esfuerza por garantizar que tengan la mejor experiencia posible en esta era de la educaci贸n en l铆nea.
Holton, natural de Murfreesboro (Tennessee), forma parte del cuerpo docente del 91快播 College desde 2011. Imparte las asignaturas HIS 350 芦La Primera Guerra Mundial禄, HIS 353 芦El Holocausto禄, HIS 101 芦Historia de los Estados Unidos禄 y el curso de culminaci贸n de Historia. El conocimiento que Holton tiene de los alumnos del 91快播 y sus m茅todos docentes creativos le valieron el premio al 芦Profesor Distinguido del A帽o禄 en 2017. Graduado en tres ocasiones por la Universidad George Washington, obtuvo una licenciatura en Relaciones Internacionales en 1992, un m谩ster en Filosof铆a (M.Phil.) en 1998 y un doctorado en Historia en 2002.
Holton fue el dise帽ador del curso de culminaci贸n de la asignatura de Historia y afirma que el curso revisado 芦ayuda a los estudiantes a ver 鈥渓o que hay detr谩s del tel贸n鈥 de la profesi贸n hist贸rica y a analizar c贸mo, como historiadores, vemos el pasado y c贸mo lo recreamos禄. En lugar de limitarse a memorizar datos, explica, los estudiantes analizan qu茅 significa estudiar y c贸mo abordamos el pasado.
Holton sabe que los alumnos de sus cursos no son los t铆picos estudiantes universitarios. De hecho, cree que este t茅rmino se aplica cada vez menos; ya no se refiere a los 芦menores de 22 a帽os禄, afirma Holton. 芦La educaci贸n tambi茅n es mucho m谩s flexible o informal de lo que sol铆a ser. Los alumnos se matriculan en los cursos por motivos m谩s diversos y completan su plan de estudios a ritmos y en momentos distintos禄, afirma, y a帽ade que no es raro encontrar en sus clases a padres, personas que cambian de carrera y personas que siguen form谩ndose a lo largo de toda la vida.
Holton afirma que 芦cree firmemente que una buena educaci贸n en l铆nea debe hacer que el alumno se sienta conectado con la asignatura y con la instituci贸n禄. Para conectar mejor a sus alumnos con sus cursos, Holton ha creado una 芦L铆nea de ayuda de Historia de Holton禄 para que los alumnos puedan llamarle siempre que necesiten ayuda o quieran ponerse en contacto con 茅l. Tambi茅n utiliza v铆deos cortos que graba en su casa y que abarcan desde breves anuncios hasta temas m谩s complejos. En ocasiones, su gata tricolor tambi茅n hace una aparici贸n. Holton afirma: 芦Es cierto que no aporta mucho al debate hist贸rico, 隆pero sin duda hace que los v铆deos destaquen!禄.
Adem谩s, ofrece algunos consejos de organizaci贸n a sus alumnos: elaborar un horario personal que puedan seguir y consultar el programa de las pr贸ximas clases. 芦Esto es lo que m谩s ayuda a garantizar que el trabajo acad茅mico sea una prioridad鈥 Revisen su m贸dulo a principios de semana para ustedlo que se avecina y puedan planificarlo禄, afirma Holton. 聽Holton cree que la 芦constancia禄 es lo m谩s importante para los estudiantes que cursan una carrera. 芦Un estudiante que participe en las clases con regularidad obtendr谩 buenos resultados, y cada asignatura se percibir谩 m谩s como una comunidad de estudiantes禄, afirma.
Holton tambi茅n aconseja a los estudiantes que sean capaces de interactuar con otras personas de su 谩mbito de estudio. 芦Si usted su investigaci贸n resulte relevante, m谩s personas se ver谩n beneficiadas por ella禄, afirma. A帽ade algunos consejos para la b煤squeda de empleo, como mantener al d铆a su curr铆culum y su CV, presentar solicitudes a diferentes empresas y mantenerse relajado durante las entrevistas telef贸nicas y presenciales. Tambi茅n es importante conocer a fondo su 谩rea de especializaci贸n. Holton se arrepiente de no haberse especializado en un nicho acad茅mico antes de lo que lo hizo. Afirma: 芦Dec铆dase a convertirse en un experto en un campo que usted y que tenga potencial禄.
Cuando no est谩 impartiendo clases, a Holton se le puede ver paseando a su perro, una mezcla de husky y de beagle con labrador, viendo pel铆culas de ciencia ficci贸n o haciendo ejercicio en su bicicleta. Sigue siendo un innovador dise帽ador de cursos y profesor, y afirma que su capacidad creativa se la debe a 91快播: 芦91快播 realmente proporciona al profesorado las herramientas necesarias para aportar su propio estilo y conocimientos a un curso禄.