Descripción del curso: NUR 108: Transición al papel de enfermera profesional
Al incorporarse al rol de enfermera titulada (RN), es importante que los estudiantes hayan desarrollado los conocimientos y las competencias necesarios para tener éxito en esta compleja profesión. Entre los temas que afectan al trabajo diario de la enfermera titulada se incluyen la historia de la enfermerÃa, las organizaciones de enfermerÃa, los organismos reguladores, la ética, la legislación, la tecnologÃa, los sistemas de prestación de asistencia sanitaria y el ámbito de actuación. En la asignatura NUR 108: Transición al rol de enfermero profesional, los estudiantes aprenden a realizar la transición al rol de RN mediante el estudio de los hábitos de autocuidado, las competencias y los valores fundamentales de la enfermerÃa, los principios éticos y las influencias legales, los marcos normativos, la gestión de la atención a los pacientes mediante la delegación y la supervisión, la práctica basada en la evidencia y las teorÃas de enfermerÃa.
La asignatura NUR 108 es un requisito fundamental para los programas de grado asociado en enfermerÃa y, tal y como señala la directora del programa, Nicole Helstowski, permite a los estudiantes pasar de su función actual en el ámbito sanitario al papel de enfermero titulado. Para mayor comodidad de los estudiantes, puede cursarse en cualquier momento durante la primera fase de la formación en enfermerÃa de 91¿ì²¥; sin embargo, resulta más beneficioso cursarla como primera asignatura de enfermerÃa.
Los estudiantes que se encuentran en transición hacia el rol de enfermero profesional proceden de entornos muy diversos. Algunos son auxiliares de enfermerÃa titulados, paramédicos y personal sanitario militar; la formación impartida en el curso se basa en sus conocimientos actuales. «El apoyo fundamental para la práctica profesional es esencial para desempeñar la función de enfermera titulada. La conclusión más importante [de este curso] es el papel fundamental de la enfermera titulada como coordinadora de la atención, defensora del paciente y miembro de un equipo interdisciplinario. La función de la enfermera titulada es compleja y requiere conocimientos sobre la práctica basada en la evidencia, además de fomentar el espÃritu de investigación», explica Helstowski. Añade que los estudiantes también aprenden sobre las diversas funciones que desempeñan las enfermeras tituladas dentro de la atención sanitaria.
A los estudiantes de enfermerÃa les ha gustado el curso. Entre los comentarios positivos se encuentran: «RecomendarÃa este curso de enfermerÃa porque realmente me ha hecho reflexionar sobre la comunicación diaria con los pacientes», «este deberÃa ser el primer curso que cursáramos al comenzar las clases del programa de enfermerÃa» y «me ha encantado el uso eficaz del pensamiento crÃtico a lo largo de toda la clase».
El profesorado también ha elogiado el plan de estudios de la asignatura NUR 108, afirmando que «todas las actividades tienen su valor, ya que se adaptan a estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje y ofrecen los contenidos necesarios para alcanzar el éxito» y que «los debates que incluÃan situaciones hipotéticas constituyeron buenas herramientas para desarrollar la capacidad de pensamiento crÃtico».
Para asegurarse de usted por buen camino para convertirse en una enfermera profesional con una formación integral, no olvide matricularse en la asignatura NUR 108: «Transición al rol de enfermera profesional» para el próximo semestre.