CPNE y ME: Heather Wolfe
Heather Wolfe, de Adrian (MÃchigan), querÃa ser enfermera desde que era niña. ParecÃa que esa profesión estaba hecha para ella, ya que siempre llevaba consigo un maletÃn médico de Fisher-Price y practicaba la enfermerÃa con sus muñecas Cabbage Patch Kids. Wolfe intentó convertirse en enfermera titulada en varias ocasiones a lo largo de su vida, pero siempre surgÃan impedimentos. Ahora está más cerca que nunca de su sueño, tras haber superado el examen de competencia clÃnica en enfermerÃa el 11 de noviembre de 2018.
Actualmente, la Sra. Wolfe trabaja en el turno de noche en United Methodist Communities, una residencia para personas mayores que ofrece tanto asistencia como vida independiente, asà como cuidados a corto y largo plazo. Durante los últimos cuatro años, se ha especializado en rehabilitación subaguda, que consiste en una atención hospitalaria menos intensiva para personas que padecen una enfermedad o lesión. Al llegar al trabajo, la Sra. Wolfe evalúa a sus pacientes, les administra la medicación y los tratamientos programados y, a continuación, se reúne con sus compañeros de trabajo. También se encarga de otras labores y tareas que hay que realizar, como revisar el equipamiento, limpiar, etc. Al final de su turno, que va de las 18:30 a las 7:00, Wolfe está sin duda cansada, pero considera que su trabajo tiene sentido. «Me siento realizada al poder ayudar a alguien, aunque solo sea con una pequeña tarea. La enfermerÃa me resulta realmente gratificante», afirma.
Wolfe se graduó en el Jackson College en 2002 como auxiliar de enfermerÃa (LPN) y completó todos los requisitos previos necesarios para el programa de paso de LPN a enfermera titulada (RN) de dicha institución. Lamentablemente, la escuela no le reconoció muchos de sus créditos y le informó de que tendrÃa que correr con los gastos de matrÃcula. Anteriormente se habÃa informado sobre las generosas polÃticas de reconocimiento de créditos del 91¿ì²¥ College y decidió matricularse en el programa de grado asociado en enfermerÃa. «El programa me permitió trabajar a tiempo completo y estudiar a mi propio ritmo», afirma.
Wolfe estaba deseando presentarse al CPNE, asà que cuando se liberó una plaza para el examen en el St. Luke’s Healthcare de Utica, Nueva York, debido a una cancelación, no lo dudó ni un instante. Con la fecha del examen seis semanas más tarde, intensificó al máximo su preparación: «Fue muy intenso… Practicaba, literalmente, cuatro horas al dÃa», recuerda. Su familia se mostró comprensiva y le dio espacio y tiempo a solas para estudiar y prepararse. A veces se hacÃan pasar por sus pacientes para que pudiera practicar con ellos. Incluso tenÃa un osito de peluche al que le habÃan puesto una vÃa intravenosa. «Mi salón fue un desastre durante seis semanas. TenÃa papeles por todo el suelo y una cama improvisada en el sofá», afirma Wolfe, recordando el gran esfuerzo que dedicó al estudio.
Sus compañeros de trabajo le brindaron todo su apoyo, permitiéndole practicar y utilizar el equipo médico tanto en el trabajo como en casa. En el trabajo, utilizaba una sala acondicionada exactamente como una habitación de hospital, con dos «pacientes» en camas de hospital y todo el material necesario. «ElegÃa al azar cuatro AOC [áreas de competencia] y las repasaba una y otra vez hasta que me sentÃa segura», explica. Resultó muy beneficioso y útil utilizar las herramientas allÃ, ya que el entorno de atención directa permitÃa un enfoque de aprendizaje más práctico.
La Sra. Wolfe siempre ha querido obtener un tÃtulo de enfermerÃa y convertirse en enfermera titulada, pero ha sufrido algunos contratiempos. En primer lugar, su madre enfermó de cáncer, por lo que tuvo que dejar de asistir a clase. Además, falleció uno de sus hijos, por lo que necesitó un tiempo para recuperarse. Posteriormente, a su marido le diagnosticaron cáncer, pero él insistió en que ella terminara su tÃtulo de técnico superior. Wolfe afirma que él fue su mayor apoyo a lo largo de todo este proceso y que, incluso cuando se sometió a una intervención quirúrgica en otoño de 2018, siguió animándola a que volara a Nueva York para presentarse al examen CPNE.
La Sra. Wolfe, que se licenció en 91¿ì²¥ a principios de 2019, aprobó el Examen de Habilitación Profesional del Consejo Nacional (N-CLEX) y ahora es oficialmente enfermera titulada. Tiene previsto seguir trabajando en United Methodist Communities hasta que obtenga la licenciatura en enfermerÃa. «Mi objetivo a largo plazo siempre ha sido, como mÃnimo, obtener la licenciatura en enfermerÃa», afirma. Wolfe tiene previsto dedicarse a la formación, aunque no necesariamente como profesora en el aula. Prefiere centrarse en el aspecto clÃnico más práctico de la enfermerÃa. «Me gustarÃa ser instructora clÃnica o dedicarme a algún tipo de docencia que pueda ejercer con la licenciatura», explica. Gracias a su perseverancia y determinación, ha llegado muy lejos y ahora las posibilidades son infinitas.
Más consejos de Heather Wolfe:
- Wolfe voló al estado de Nueva York un par de dÃas antes del examen y estudió, pero la noche anterior al CPNE no estudió ni repasó nada. «Salà a ver una pelÃcula sola y fui a cenar», afirma, señalando que, a veces, usted no puede estudiar, y sugiere hacer cosas para intentar relajarse.
- Wolfe aconseja a otros estudiantes que vean los vÃdeos de enfermerÃa de 91¿ì²¥ para que puedan aprender qué se espera de ellos en el entorno del CPNE. Advierte de que limitarse a leer las guÃas no les preparará usted. Memorizar los pasos de cada área de competencia también es muy importante, afirma Wolfe: «Eso es lo más importante. De lo contrario, ustedno lo van a conseguir».
- Las fichas pueden resultar útiles. Wolfe las utilizó bastante a la hora de estudiar.