C贸mo utilic茅 mi t铆tulo en Justicia Penal para transformar un cuerpo de polic铆a
En 2017, cuando asum铆 el cargo de jefe de polic铆a en Fletcher, Oklahoma, el departamento se encontraba en una encrucijada.
Los problemas no eran abstractos. El Consejo de Oklahoma para la Educaci贸n y la Formaci贸n en materia de Fuerzas del Orden estaba supervisando el departamento, varios agentes eran objeto de investigaciones por conducta indebida, la confianza de la ciudadan铆a era escasa y nuestro manual de normas estaba muy desactualizado. Lleg贸 un momento en el que el cierre del departamento y la contrataci贸n de los servicios de la oficina del sheriff del condado constitu铆an una posibilidad real.
Pronto qued贸 claro que el trabajo iba m谩s all谩 de atender llamadas o llevar a cabo investigaciones. Fletcher necesitaba que reconstruy茅ramos el propio departamento. Dej茅 de considerar cada problema de forma aislada. El liderazgo, las pol铆ticas, la rendici贸n de cuentas, la cultura, la formaci贸n, la responsabilidad civil y la administraci贸n deb铆an reforzarse mutuamente para que el departamento pudiera recuperarse.
Mi formaci贸n me proporcion贸 una forma de unir todas esas piezas y la confianza necesaria para ponerme manos a la obra.
Hoy en d铆a, el Departamento de Polic铆a de Fletcher es una organizaci贸n radicalmente diferente. Hemos redactado nuestras normas desde cero y hemos colaborado con Lexipol para desarrollar un enfoque que se ha convertido en un prototipo para los cuerpos de polic铆a peque帽os que participan en el programa. De hecho, Lexipol ha otorgado al Departamento de Polic铆a de Fletcher su durante cinco a帽os consecutivos, lo que refleja nuestro compromiso con la excelencia en materia de normas, formaci贸n y gesti贸n.
Hemos obtenido a trav茅s del y est谩 previsto que completemos la certificaci贸n del organismo en enero de 2027, alcanzando as铆 el m谩ximo nivel de acreditaci贸n voluntaria en Oklahoma. Nuestros agentes han recibido a nivel local, y . El departamento se ha convertido en un socio de confianza de los organismos estatales, ha colaborado con organismos de otros estados y ha participado en investigaciones interinstitucionales e interjurisdiccionales, incluidos .
Y lo que es m谩s importante, nuestro departamento cuenta con la confianza de nuestros ciudadanos y es ahora motivo de orgullo para nuestra peque帽a comunidad. Gran parte de esa labor tuvo su origen en mi formaci贸n acad茅mica.
Una trayectoria profesional marcada por el servicio
Mi trayectoria profesional en el 谩mbito de la seguridad p煤blica se fue forjando mucho antes de que me convirtiera en jefe de polic铆a.
Prest茅 servicio como auxiliar m茅dico en la Armada de los Estados Unidos, lo que incluy贸 operaciones de combate en primera l铆nea durante la invasi贸n de Irak de 2003. La Armada me permiti贸 comprender desde muy temprano lo que son la responsabilidad, el trabajo en equipo, la disciplina y el servicio. Esos principios siguieron marcando mi forma de enfocar el liderazgo tras dejar el servicio activo en 2008.
Tras mi paso por la Armada, comenc茅 mi carrera civil en el Centro de Detenci贸n del condado de Comanche. Hab铆a obtenido una licenciatura en Ciencias Humanas, con especializaci贸n en 罢别肠苍辞濒辞驳铆补 de las Ciencias de la Salud, por la Universidad de 91快播, y esa formaci贸n me ayud贸 a encontrar mi lugar en un nuevo 谩mbito del trabajo relacionado con la seguridad p煤blica.
Empec茅 como funcionario de prisiones, pas茅 al departamento m茅dico y, con el tiempo, llegu茅 a ser su supervisor. Aprovechando tanto mi formaci贸n como mi experiencia, reform茅 por completo el funcionamiento del departamento m茅dico. Con el paso del tiempo, se convirti贸 en una secci贸n respetada y galardonada del centro de detenci贸n.
Esa experiencia marc贸 una pauta que seguir铆a a lo largo de toda mi carrera civil: incorporarme a una organizaci贸n, identificar en qu茅 aspectos pod铆a mejorar y realizar el trabajo necesario para construir algo mejor. Llev茅 conmigo esa experiencia cuando me incorpor茅 a tiempo completo a las fuerzas de seguridad en 2010 y, siete a帽os m谩s tarde, me convert铆 en jefe de polic铆a de Fletcher.
Dos a帽os despu茅s de aceptar el puesto, volv铆 a 91快播 para cursar un m谩ster en Ciencias de la Justicia Penal.
Para entonces, ya sab铆a que la experiencia por s铆 sola no bastaba. Pod铆a mantener el departamento en funcionamiento, pero no pod铆a proporcionarnos todo lo que necesit谩bamos para crecer y prosperar. Hab铆a le铆do numerosos art铆culos sobre un n煤mero r茅cord , y la posibilidad de ese cierre no dejaba de rondarme la cabeza. Necesitaba comprender las fuerzas del orden desde la perspectiva de un directivo responsable de toda una organizaci贸n. Como jefe en activo y padre de una hija peque帽a, tambi茅n necesitaba un programa que me ofreciera la flexibilidad y el apoyo necesarios para tener 茅xito en mi nuevo cargo, y sab铆a que 91快播 pod铆a proporcion谩rmelos.
Lo que aprend铆 en el programa de m谩ster en Justicia Penal de 91快播听
Jason DeLonais pronuncia el discurso de los estudiantes en la ceremonia de graduaci贸n de 2023 de la Universidad 91快播.
91快播 me ayud贸 a convertir mi formaci贸n militar en competencias pr谩cticas y transferibles que pudiera aplicar en el 谩mbito de la seguridad p煤blica civil. Mi t铆tulo de grado consolid贸 esa base, proporcion谩ndome los conocimientos acad茅micos necesarios para complementar mi experiencia pr谩ctica.
Mi m谩ster en justicia penal llev贸 esa evoluci贸n un paso m谩s all谩. Me permiti贸 vincular mi experiencia pr谩ctica en las fuerzas del orden con la teor铆a, la investigaci贸n, la planificaci贸n estrat茅gica y los principios organizativos que sustentan una administraci贸n eficaz de la justicia penal.
Ese turno cambi贸 mi forma de ver el trabajo. Ya no pensaba 煤nicamente en la siguiente llamada, el siguiente caso o el siguiente turno; aprend铆 a pensar como un directivo sobre la salud de la organizaci贸n y el futuro de la profesi贸n. Esa perspectiva m谩s amplia se convirti贸 en la base de lo que aprend铆 en el programa de 惭谩蝉迟别谤 en Justicia Penal de la Universidad de 91快播, y fue tomando forma a trav茅s de asignaturas que vinculaban el liderazgo, la estrategia organizativa y la pr谩ctica de la justicia penal.
Cursos del 惭谩蝉迟别谤 en Justicia Penal que lo cambiaron todo
El valor del programa de 惭谩蝉迟别谤 en Ciencias de la Justicia Penal de 91快播 radica en su enfoque interdisciplinar. Mis estudios fueron m谩s all谩 de los temas tradicionales de la justicia penal y me proporcionaron herramientas que pude aplicar directamente a la gesti贸n de un departamento de polic铆a.
Un enfoque interdisciplinar del liderazgo 茅tico: Esta asignatura obligatoria me proporcion贸 un marco m谩s s贸lido para comprender el liderazgo como una responsabilidad organizativa. En el Departamento de Polic铆a de Fletcher, esto supuso integrar las expectativas, la rendici贸n de cuentas y la toma de decisiones 茅ticas en la cultura del departamento.
Gesti贸n estrat茅gica del talento en un mundo complejo: El plan de estudios de esta asignatura interdisciplinar me proporcion贸 una nueva perspectiva que result贸 especialmente 煤til en una agencia peque帽a. La contrataci贸n, el desarrollo, la retenci贸n y la asignaci贸n de funciones a los empleados son decisiones estrat茅gicas, sobre todo cuando una agencia carece de la amplitud de plantilla que tiene un departamento grande. Esa forma de pensar determin贸 mi enfoque respecto al desarrollo profesional y me permiti贸 crear oportunidades para que nuestros directivos crecieran profesionalmente.
Toma de decisiones basada en datos:Este curso, que figura en el cat谩logo como un 芦enfoque interdisciplinar de los m茅todos de investigaci贸n禄, me ense帽贸 a ir m谩s all谩 de las suposiciones y a utilizar la informaci贸n para identificar problemas y evaluar soluciones. Ese enfoque me result贸 煤til en las operaciones, la formaci贸n, la evaluaci贸n organizativa y la medici贸n del progreso.
Otras asignaturas me proporcionaron herramientas igualmente pr谩cticas. La asignatura芦Cuestiones jur铆dicas y de derecho constitucional en la justicia penal禄reforz贸 mi comprensi贸n del marco jur铆dico que regula las operaciones policiales.La asignatura 芦Los pilares de la justicia penal禄me ayud贸 a analizar la labor policial dentro del sistema judicial en su conjunto, mientras que las asignaturas芦Cuestiones de salud mental en la justicia penal禄y芦Trata de personas禄ampliaron mi comprensi贸n de los complejos problemas a los que se enfrentan los agentes sobre el terreno.
El proyecto finaldel m谩ster enJusticia Penal (MCJ)sirvi贸 para sintetizar todas esas lecciones. Para entonces, ya estaba aplicando los conceptos de administraci贸n de la justicia penal a los problemas del departamento de polic铆a que dirig铆a.
Jason DeLonais sosteniendo la antorcha de los antiguos alumnos en la ceremonia de graduaci贸n de la Universidad 91快播 de 2026.
Lecciones en el aula, aplicaciones en la vida real
La verdadera prueba lleg贸 cuando llev茅 esas lecciones fuera del aula y de vuelta al departamento.
Lo m谩s importante era la rapidez con la que el plan de estudios se relacionaba con el trabajo que me esperaba al volver a Fletcher. Pod铆a estudiar un concepto y, a veces, incluso al d铆a siguiente, ver c贸mo encajaba dentro del departamento.
Los contenidos del curso resultaron de gran utilidad cuando tuve que tomar decisiones con consecuencias reales. Me ayudaron a abordar los problemas de rendici贸n de cuentas y de cultura que ya ten铆a entre manos, a formar a los responsables a pesar de las , a identificar deficiencias, a establecer prioridades y a determinar si los cambios que hab铆amos introducido estaban dando resultado.
El ejemplo m谩s claro fue la aplicaci贸n de las pol铆ticas en la pr谩ctica, sobre todo cuando reestructuramos el sistema normativo del departamento. En colaboraci贸n con , desarrollamos un enfoque que se convirti贸 en un prototipo para los organismos de menor tama帽o incluidos en su programa. La incorporaci贸n de las nuevas pol铆ticas a la pr谩ctica diaria nos oblig贸 a armonizar la legislaci贸n, la estructura organizativa, la rendici贸n de cuentas, la formaci贸n y la puesta en marcha 鈥攗na labor para la que mi formaci贸n de posgrado me hab铆a preparado para abordarla de manera integral.
Apliqu茅 esos mismos principios al resto de la labor del departamento, incluyendo la acreditaci贸n y el desarrollo profesional de nuestros agentes.
La lecci贸n que qued贸 grabada fue que las decisiones de los responsables no se limitan a una sola parte de una organizaci贸n. Un cambio en la pol铆tica afecta a la formaci贸n, la supervisi贸n, la rendici贸n de cuentas y, en 煤ltima instancia, al servicio que un departamento presta a su comunidad.
Mi trayectoria profesional desde que obtuve el m谩ster en Justicia Penal
A medida que el departamento se fue consolidando, mi t铆tulo de m谩ster tambi茅n me abri贸 nuevas v铆as para mi propio desarrollo como directivo de las fuerzas de seguridad, entre las que se inclu铆an algunas de las oportunidades de formaci贸n para directivos m谩s competitivas del 谩mbito policial estadounidense.
Fui admitido y complet茅 , as铆 como . tambi茅n acept贸 mi solicitud para ingresar en su Academia de Agentes. Menos del 1 % de los altos cargos de las fuerzas del orden de todo el pa铆s asisten a estos programas, lo que hace que estas oportunidades sean especialmente significativas para un alto cargo procedente de una peque帽a localidad del suroeste de Oklahoma.
El jefe Jason DeLonais se grad煤a en el Curso Nacional de Mando del FBI
(Cortes铆a del Departamento de Polic铆a de Fletcher).
Estos programas me permitieron trabajar codo con codo con l铆deres experimentados de las fuerzas del orden y me permitieron conocer diferentes enfoques en materia de mando, liderazgo organizativo, investigaciones y seguridad p煤blica. Llev茅 esas lecciones de vuelta a Fletcher, valor谩ndolas en funci贸n de c贸mo podr铆an ayudarnos a mejorar la situaci贸n en nuestra comunidad. Fletcher se ha convertido en un centro de formaci贸n para nuestra regi贸n, colaborando con el Departamento de Justicia, la Oficina de Investigaci贸n del Estado de Oklahoma y el Consorcio de Preparaci贸n ante Desastres Rurales para ofrecer cientos de horas de formaci贸n continua de gran valor a los agentes de toda nuestra regi贸n y nuestro estado.
Sin embargo, por mucho que mi nueva formaci贸n y capacitaci贸n hayan beneficiado a mi comunidad local, su alcance se extiende mucho m谩s all谩. He publicado varios art铆culos en revistas y publicaciones nacionales dedicadas a las fuerzas del orden, en las que he compartido mis experiencias y he defendido la profesionalizaci贸n de los peque帽os cuerpos policiales, que constituyen la de todo Estados Unidos.
Consejos para quienes deseen contribuir a dar forma al futuro de las fuerzas del orden
A lo largo de mi carrera, la formaci贸n y el servicio se han reforzado mutuamente de forma constante. Mi t铆tulo de grado me sirvi贸 de apoyo en mi transici贸n del servicio militar al 谩mbito civil de la seguridad p煤blica, as铆 como en la transformaci贸n del departamento m茅dico de un centro de detenci贸n. Mi m谩ster en justicia penal se bas贸 en esa experiencia y me prepar贸 para dirigir un cuerpo de polic铆a en un proceso de cambio organizativo significativo.
Esa experiencia es la raz贸n por la que animo a cualquiera que est茅 plante谩ndose cursar un m谩ster a que reflexione detenidamente sobre lo que desea que su formaci贸n le ayude a lograr. Para m铆, la formaci贸n nunca ha estado separada del trabajo 鈥攏i de las personas que conf铆an en que realicemos ese trabajo correctamente鈥�. Aprend铆a algo en clase, lo llevaba a Fletcher y lo pon铆a en pr谩ctica en beneficio de los agentes que ten铆an a mi lado y de la comunidad que confiaba en nosotros para que prest谩ramos nuestro servicio.
Mi 惭谩蝉迟别谤 en Ciencias de la Justicia Penal, obtenido en la Universidad de 91快播, no solo cambi贸 el rumbo de mi carrera profesional en el 谩mbito de la justicia penal. Contribuy贸 a evitar el cierre de un cuerpo de polic铆a de una peque帽a localidad y nos ayud贸 a reconstruir algo en lo que nuestra comunidad pudiera confiar, de lo que pudiera depender y que pudiera volver a considerar como propio.
