Ayudar a los veteranos a valerse por s铆 mismos

Publicado el por Jenna Kerwin

Kimberly Haley anima a los veteranos discapacitados a salir adelante en la vida

Kimberly Haley desea ayudar a las personas a destacar y a avanzar en sus carreras y en sus vidas. En su trabajo en el Departamento de Trabajo del Estado de Nueva York, ayuda a los veteranos con discapacidad de diversas maneras, desde encontrar el empleo que mejor se adapta a ellos hasta impartir clases de yoga para veteranos en su comunidad. El hecho de ser ella misma veterana le permite conectar de primera mano con este colectivo tan especial, lo que le permite ofrecerles la ayuda y la orientaci贸n que necesitan.

Haley, de Oneida (Nueva York), se alist贸 en la Guardia Nacional de Maryland en 1982 y se convirti贸 en enfermera pr谩ctica licenciada (LPN) y sanita militar. Tras abandonar la Guardia en 1985 y completar posteriormente su servicio en activo en la Reserva del Ej茅rcito, decidi贸 cursar estudios superiores. Ya no deseaba seguir la carrera de enfermer铆a, por lo que, tras realizar algunas pruebas de orientaci贸n profesional, descubri贸 que los servicios sociales se adaptaban perfectamente a ella. Obtuvo un t铆tulo de t茅cnico superior en servicios sociales en el Herkimer County Community College en 2003 y, al recordar que hab铆a cursado asignaturas en el Regents [ahora 91快播] College mientras a煤n formaba parte de la Guardia, decidi贸 volver a matricularse en 91快播. En 2006, obtuvo una licenciatura en Ciencias y sigui贸 adelante con su carrera profesional. Afirma: 芦鈥l t铆tulo de t茅cnico superior fue como un trampol铆n y la licenciatura, como la guinda del pastel. Eso es lo que me permiti贸 conseguir [mi] trabajo禄.

En su puesto actual como 鈥攃argo que ocupa desde hace diez a帽os鈥�, Haley ayuda a los veteranos con discapacidad a encontrar empleo y oportunidades de formaci贸n. La gama de servicios que Haley ofrece en su puesto es muy amplia: gesti贸n de casos a largo plazo, evaluaciones y derivaciones, formaci贸n en el puesto de trabajo, revisi贸n de curr铆culos, b煤squeda de empleo, acceso a las prestacionesde la Ley GI庐 posterior al 11-S e incluso la recomendaci贸n de los veteranos a posibles empleadores. El DVOP tambi茅n ayuda a los veteranos con problemas de salud mental, abuso de sustancias, falta de vivienda y dificultades tras el cumplimiento de condenas.

A Haley le gusta 芦orientar a los veteranos en la direcci贸n correcta禄 y lo que m谩s le gusta de su trabajo es 芦ver c贸mo los veteranos salen de aqu铆 con una nueva formaci贸n y avanzan en la vida, y son capaces de ganarse el sustento, de mantenerse a s铆 mismos o a sus familias禄. Algunos de sus casos han durado m谩s que otros; en ellos ha tenido que reunirse con un veterano cada dos semanas durante a帽os. En 煤ltima instancia, afirma Haley, lo mejor es descubrir que finalmente han conseguido un empleo. Haley afirma que todo merece la pena cuando vuelve a encontrarse con el veterano y este le da las gracias por la ayuda que le ha prestado.

Haley ha trabajado con veteranos de entre 19 y 80 a帽os y considera que el hecho de ser veterana le da una ventaja en este puesto. Cuando los veteranos se enteran de que Haley ha servido en el ej茅rcito, se sienten m谩s a gusto y conectan mejor con ella. 芦Son m谩s propensos a abrirse, sabiendo que usted por lo que han pasado禄, afirma Haley.

Con el fin de ayudar mejor a la poblaci贸n de veteranos, Haley cree en la importancia de prestarles servicio tambi茅n en su comunidad local. Realiza labores de voluntariado en diversas 谩reas 鈥攄esde fregar platos hasta impartir clases de yoga鈥� en Clear Path for Veterans, en Chittenango (Nueva York), una organizaci贸n que pone en contacto a los militares y sus familias con los recursos que necesitan. Adem谩s, imparte clases de yoga en el Oneida YMCA.

Haley, instructora de yoga certificada, ha desarrollado un estilo de yoga de resiliencia consciente dise帽ado espec铆ficamente para ayudar a los veteranos. Este estilo se ajusta a los principios del Veterans Yoga Project, una organizaci贸n educativa y de defensa dedicada a mejorar la salud y el bienestar de los veteranos militares, y lleva impartiendo clases de yoga de resiliencia consciente desde 2017. Hasta la fecha, Haley ha observado excelentes resultados con su yoga. Ha demostrado ser eficaz para ayudar a personas con trastorno de estr茅s postraum谩tico, trauma sexual en el 谩尘产颈迟辞 militar, lesi贸n cerebral traum谩tica, depresi贸n, ansiedad, demencia y trastornos del sue帽o. Tiene previsto seguir impartiendo clases de yoga tras pasar a un puesto a tiempo parcial en el DVOP dentro de unos a帽os, cuando cumpla los requisitos para jubilarse.

Su inter茅s por la atenci贸n plena la llev贸 a comenzar un m谩ster en orientaci贸n psicol贸gica en la Liberty University de Lynchburg (Virginia) en oto帽o de 2018, y actualmente se centra en los estudios sobre la atenci贸n plena para ayudar a la poblaci贸n de veteranos. En 2017, se incorpor贸 a la Fuerza de Voluntarios del Estado de la Guardia de Nueva York.

Haley siempre est谩 buscando cosas en las que participar y afirma: 芦Siempre hay algo que aprender y siempre hay algo que ense帽ar禄. Desde peque帽a ha querido aprender y ayudar a los dem谩s, pero nunca pens贸 que acabar铆a prestando asistencia a veteranos con discapacidad. Sin embargo, gracias a su deseo de hacer m谩s por sus compa帽eros veteranos, ahora est谩 marcando la diferencia en la vida de muchas personas. Consulte nuestras diferentes opciones de titulaciones en el 谩尘产颈迟辞 del servicio p煤blico.

M谩s de Kimberly Haley

El mejor libro, podcast o bolet铆n electr贸nico relacionado con su sector:

芦P谩gina web del Departamento de Trabajo del Estado de Nueva York. All铆 usted pr谩cticamente todo usted saber sobre c贸mo conseguir un empleo, conservarlo y formarse de nuevo禄.

El mejor consejo empresarial que he recibido en el trabajo hasta ahora:

芦Siga siempre avanzando en su formaci贸n; nunca usted demasiado mayor para cursar otra titulaci贸n禄.

Consejos sobre c贸mo establecer contactos usted a los actuales estudiantes de 91快播:

"Hable con sus amigos, su familia y los alrededores de su zona, especialmente donde residir谩 usted , para utilizar todos sus recursos para la ocupaci贸n que usted ha elegido".

GI Bill庐 es una marca registrada del Departamento de Asuntos de los Veteranos de los Estados Unidos (VA). Puede obtener m谩s informaci贸n sobre las prestaciones educativas que ofrece el VA en el sitio web oficial del gobierno de los Estados Unidos, .

Seguir adelante

Publicado el por Jenna Kerwin

Muslimah Houston planea avanzar en su carrera con un AS de 91快播

Muslimah 芦Limah禄 Houston, de Las Vegas (Nevada), lleva 15 a帽os trabajando como profesora de flebotom铆a y de asistencia m茅dica, pero eso no era lo que quer铆a hacer en un principio. Su objetivo siempre ha sido dedicarse a la enfermer铆a, por lo que actualmente est谩 matriculada en el 91快播 College para obtener un t铆tulo en ciencias de la salud. Posteriormente, tiene previsto pasarse a un programa de enfermer铆a en una universidad local para avanzar en su carrera y convertirse en enfermera titulada.

Nacida y criada en la zona sur de Chicago, Houston sigui贸 los pasos de sus padres, que eran ambos profesores. Lleva casi dos d茅cadas impartiendo clases en el 谩尘产颈迟辞 de la asistencia sanitaria y cuenta con la certificaci贸n de asistente m茅dica otorgada por la . Actualmente, Houston trabaja en la Escuela de Formaci贸n Profesional Milan Institute de Las Vegas de lunes a jueves, impartiendo un curso de asistencia m茅dica y flebotom铆a de 8:00 a 13:00 y de nuevo de 17:30 a 22:30. Tambi茅n imparte una clase de repaso y sesiones pr谩cticas adicionales para los estudiantes de asistencia m茅dica de 13:30 a 16:30. Es un horario exigente, pero a la Sra. Houston le gusta ense帽ar y compartir sus experiencias con los alumnos. 芦Me gusta poder ayudar a mis alumnos a hacer realidad sus sue帽os禄, afirma. Lo 煤nico que le resulta complicado, dice, es adaptarse a los diferentes estilos de aprendizaje.

Ahora, seg煤n afirma Houston, est谩 lista para cambiar de carrera, no solo porque se encuentra en una situaci贸n que le permite dedicarse a lo que realmente desea, sino tambi茅n porque quiere ayudar a las personas de una forma diferente. 芦Quiero poder llegar a las personas a otro nivel y s茅 que la 煤nica forma de lograrlo es volviendo a estudiar禄, afirma.

Houston descubri贸 el 91快播 College y sus programas en l铆nea cuando estudiaba en la AAMA. 芦Tras hablar con los representantes de 91快播 en abril de 2019, 隆me matricul茅 en un santiam茅n!禄, recuerda. El objetivo de Houston es convertirse en enfermera titulada y obtener una licenciatura en enfermer铆a, pero cuando se enter贸 de que, gracias a la colaboraci贸n de la AAMA con 91快播, solo necesitaba 13 cr茅ditos para obtener un t铆tulo en ciencias de la salud, no dud贸 en aprovechar la oportunidad de completar sus estudios. Obtendr谩 un t铆tulo de t茅cnico superior en ciencias de la salud en diciembre de 2019. Una vez que obtenga ese t铆tulo, comenzar谩 a cursar una licenciatura en enfermer铆a en el Chamberlain College of Nursing de Las Vegas.

Hasta ahora, a Houston le est谩 gustando el formato en l铆nea de 91快播. En el pasado hab铆a realizado cursos en l铆nea que no parec铆an funcionar para ella, pero los de 91快播 parecen encajar perfectamente con su horario y su estilo de vida. Para compaginar los estudios con la docencia, debe gestionar su tiempo de forma inteligente. 芦El reto es trabajar en turnos fraccionados, ya que imparto dos clases y tengo mucho trabajo para esos alumnos禄, a帽ade, se帽alando que dispone de los d铆as de viernes a domingo para ponerse al d铆a con sus tareas acad茅micas, por lo que resulta manejable. Le ayuda el hecho de que le gusten sus cursos; 芦Profesionalidad en la atenci贸n sanitaria禄 es su favorito hasta ahora.

Houston atribuye a su familia el m茅rito de haberla ayudado a llegar hasta aqu铆. Su hermana mayor, que vive en Chicago, y su hija, en Las Vegas, son sus mayores animadoras. Tambi茅n a帽ade que sus profesores le han brindado todo su apoyo, lo que ha contribuido a crear un entorno de aprendizaje muy enriquecedor. 芦Los profesores que he tenido hasta ahora se han mostrado muy comunicativos por correo electr贸nico, y esa era una de mis mayores preocupaciones con respecto a las clases en l铆nea. 隆Responden a tus preguntas con rapidez!禄.

Houston espera que su t铆tulo de t茅cnico superior en ciencias de la salud le abra muchas puertas en el futuro. Tiene previsto incorporarse directamente al programa de enfermer铆a de Chamberlain en enero de 2020. Anima a los dem谩s a dar tambi茅n el paso y a no posponer sus estudios superiores. 芦隆Adelante! Fue la mejor decisi贸n que pude haber tomado en el momento en que decid铆 volver a estudiar禄, afirma.

Qu茅 pasos seguir tras obtener su t铆tulo de t茅cnico superior en ciberseguridad

Publicado el por Ethan Prissler

Los delincuentes est谩n evolucionando y la delincuencia se est谩 volviendo cada vez m谩s sofisticada. En su anual, el Centro de Denuncias de Delitos en Internet (IC3) del FBI presenta estad铆sticas que revelan que los robos, fraudes y abusos cometidos a trav茅s de Internet provocaron unas p茅rdidas econ贸micas astron贸micas de 2.700 millones de d贸lares y generaron una media de m谩s de 900 denuncias diarias en el Centro. Afortunadamente, las herramientas para protegerse contra la ciberdelincuencia tambi茅n est谩n evolucionando, y la primera l铆nea de esa defensa la constituye nuestro personal especializado en ciberseguridad.

Una carrera en ciberseguridad combina habilidades t茅cnicas, anal铆ticas y de investigaci贸n con un fuerte impulso por resolver problemas e innovar. Se trata de una profesi贸n m谩s demandada que nunca, ya que las empresas se preocupan cada vez m谩s por mantener la seguridad de sus datos y redes valiosos. Para muchas personas, un t铆tulo de t茅cnico superior es solo el comienzo. La Oficina de Estad铆sticas Laborales de EE. UU. prev茅 un crecimiento del mercado laboral superior a la media para 2026, por lo que su t铆tulo de t茅cnico superior usted sit煤a usted la mejor posici贸n posible para obtener importantes certificaciones profesionales, iniciar su carrera en un puesto de nivel b谩sico en el sector de las tecnolog铆as de la informaci贸n o continuar su formaci贸n para obtener una licenciatura.

En junio de 2019, Burning Glass Technologies, una empresa de software de an谩lisis que proporciona datos en tiempo real sobre el crecimiento del empleo, las competencias m谩s demandadas y las tendencias del mercado laboral, public贸 un informe sobre la situaci贸n de la contrataci贸n en el de la ciberseguridad titulado Una de las principales conclusiones del informe fue que el n煤mero de trabajadores cualificados no est谩 a la altura del r谩pido crecimiento del sector. A pesar del aumento de los ataques cibern茅ticos en todo el pa铆s y de la mayor proliferaci贸n de programas de grado en ciberseguridad disponibles, la reserva de talento se ha mantenido en niveles relativamente estancados.

Entonces, 驴c贸mo usted prepararse usted para cubrir la brecha de talento? Obtener certificaciones profesionales en ciberseguridad es un excelente punto de partida. Seg煤n el informe de Burning Glass, m谩s de un tercio de las ofertas de empleo espec铆ficas en ciberseguridad exigen una certificaci贸n, en comparaci贸n con el 23 % de todos los puestos de trabajo generales en TI. y son est谩ndares reconocidos en el sector. Adem谩s, si usted estas u otras certificaciones de TI, no solo ustedm谩s competitivo como empleado, sino usted aplicarlas para obtener cr茅ditos universitarios para una licenciatura o un m谩ster.

Los puestos de nivel inicial en el sector de las tecnolog铆as de la informaci贸n que requieren un t铆tulo de t茅cnico superior suelen ofrecer salarios comparables a los de puestos en otras disciplinas que exigen una licenciatura; por lo tanto, conseguir un empleo en su campo significa usteda obtener un rendimiento inmediato de su inversi贸n en formaci贸n. Continuar su formaci贸n tendr谩 un efecto a煤n mayor en su potencial de ingresos, ya que la mayor铆a de los puestos de ciberseguridad requieren una licenciatura o un t铆tulo superior. Aunque el n煤mero de puestos espec铆ficos de ciberseguridad est谩 creciendo, la ciberseguridad suele ser una responsabilidad integrada en un puesto de TI m谩s amplio, como el de administrador de redes. Sin embargo, con su licenciatura, usted optar a un puesto clave en ciberseguridad, como analista de seguridad de la informaci贸n o arquitecto de sistemas de ciberseguridad. Seg煤n el informe de Burning Glass, los especialistas en ciberseguridad a tiempo completo ganan, de media, 9.000 d贸lares al a帽o m谩s que un puesto general de TI con algunas responsabilidades de ciberseguridad. Se prev茅 que la seguridad de la nube p煤blica, la automatizaci贸n y el conocimiento del Internet de las cosas sean las habilidades de ciberseguridad con mayor crecimiento y demanda en los pr贸ximos cinco a帽os. 驴Tiene curiosidad por conocer al profesorado de ciberseguridad de 91快播? Obtenga m谩s informaci贸n sobre el director del departamento de ciberseguridad.

Si ustedlisto para volver a estudiar, aseg煤rese de que su programa cumpla con los requisitos acad茅micos en materia de ciberseguridad establecidos por la Agencia de Seguridad Nacional (NSA) y el Departamento de Seguridad Nacional (DHS). Mejor a煤n, aseg煤rese de que la universidad sea un Centro de Excelencia Acad茅mica en Educaci贸n en Ciberdefensa (CAE IA-CD). Obtenga m谩s informaci贸n sobre el programa de Licenciatura en Ciencias en Ciberseguridado el programa de Maestr铆a en Ciencias en Ciberseguridad de 91快播 College, as铆 como sobre el programa de transferencia 3+1 de 91快播. 隆Descubra hasta d贸nde puede usted su t铆tulo de asociado!

Profesora destacada: Marianne Brennan

Publicado el por Jenna Kerwin

Marianne 芦Mickey禄 Brennan es la directora acad茅mica del programa de grado asociado en enfermer铆a del 91快播 College, cargo que ocupa desde noviembre de 2018. Durante su trayectoria en la instituci贸n, ha aprovechado su amplia experiencia en enfermer铆a y su personalidad cercana para ayudar a los estudiantes a orientarse en el programa de grado asociado en enfermer铆a y a prepararse para el examen de rendimiento cl铆nico en enfermer铆a.

Antes de incorporarse a 91快播 College, la Sra. Brennan trabaj贸 durante 20 a帽os como directora de Servicios Perioperatorios en el Hospital de Saratoga y en el Hospital Ellis. Comenz贸 su carrera como enfermera pr谩ctica licenciada (LPN) trabajando como t茅cnica quir煤rgica, donde surgi贸 su pasi贸n por trabajar en el quir贸fano. La Sra. Brennan siempre quiso ser enfermera, especialmente una que trabajara con pacientes en situaciones vulnerables, como aquellos gravemente enfermos o bajo anestesia. 芦Pens茅 que podr铆a marcar la diferencia鈥� Eleg铆 mi especialidad porque as铆 podr铆a marcar la diferencia cuando los pacientes no pudieran valerse por s铆 mismos禄, afirma.

La Sra. Brennan aplica su experiencia y conocimientos en enfermer铆a a su cargo como directora del programa docente, un puesto de profesora a tiempo completo. Imparte la asignatura NUR 213 芦Diferencias en la salud a lo largo del ciclo vital III禄, una asignatura obligatoria del programa de grado asociado. En esta asignatura, los estudiantes estudian la funci贸n inmunol贸gica, las infecciones, la enfermer铆a perioperatoria y otros traumatismos tisulares, los trastornos musculoesquel茅ticos y la evaluaci贸n neurol贸gica. 芦Me centro en la diferencia que las enfermeras pueden marcar en la vida de un paciente y en c贸mo su futura funci贸n como enfermera titulada (RN) es importante para las personas a las que cuidamos禄, afirma Brennan, quien obtuvo su t铆tulo de grado asociado en enfermer铆a en el 91快播 College en 1991. Posteriormente, obtuvo una licenciatura en servicios comunitarios y humanos en el Empire State College y comenz贸 a cursar sus estudios de posgrado en los Sage Colleges. Regres贸 al 91快播 College para completar un m谩ster en enfermer铆a en 2013.

Brennan afirma que, para que los estudiantes tengan 茅xito, es importante que est茅n motivados y tengan ganas de aprender. Se帽ala que contar con la determinaci贸n necesaria para hacer lo que sea preciso es fundamental para alcanzar los objetivos educativos y profesionales. A veces, eso tambi茅n implica aprender a desarrollar buenas habilidades de gesti贸n del tiempo. 芦Trabajen de forma m谩s inteligente, no m谩s dura禄, afirma, refiri茅ndose al apoyo tecnol贸gico al que tienen acceso los estudiantes. Adem谩s, a帽ade que los estudiantes deben recordar pedir ayuda cuando la necesiten. 芦隆El profesorado est谩 aqu铆 para apoyar a los estudiantes! Queremos que tengan 茅xito y les apoyamos en todo lo que podamos禄, afirma.

Si usted desea ser enfermero, se帽ala Brennan, usted tiene que descubrir qu茅 es lo adecuado para usted y qu茅 se adapta a su estilo de vida. ustedSabr谩 que es lo que ustedest谩 destinado a hacer, afirma, porque ser enfermero forma parte de su personalidad. 芦Es su identidad; es quien usted es鈥� No puedo imaginarme siendo ni haciendo otra cosa鈥� No estaba destinada a hacer otra cosa禄, afirma Brennan.

Lo mejor de dar clases en 91快播, afirma Brennan, son los alumnos. Sin embargo, cuando no est谩 interactuando con los estudiantes de enfermer铆a de 91快播, se la puede encontrar paseando por un parque estatal, practicando yoga, asistiendo a alguno de los partidos de baloncesto de su nieta o trabajando a tiempo parcial en el Hospital Ellis de Schenectady, Nueva York.

M谩s art铆culos de Marianne Brennan

El mejor podcast, libro o revista relacionado con su 谩rea de especializaci贸n: 芦Me baso en las Directrices para la pr谩ctica de la enfermer铆a perioperatoria de la AORN (Asociaci贸n de Enfermeras Registradas Perioperatorias); en las directrices de la ASPAN (Sociedad Americana de 贰苍蹿别谤尘别谤铆补 Perioperatoria); en las de la SGNA (Sociedad de 贰苍蹿别谤尘别谤铆补 Gastroenterol贸gica); as铆 como en el 脕mbito y las Normas de Pr谩ctica de la ANA y en la Gu铆a de la ANA sobre la Declaraci贸n de Pol铆tica Social de la 贰苍蹿别谤尘别谤铆补, como documentos esenciales para el ejercicio profesional de la enfermer铆a en mi 谩rea de especializaci贸n禄.

El mejor consejo que ustedha recibido en relaci贸n con su 谩rea de especializaci贸n: 芦Descubra cu谩l es su pasi贸n y siga ese camino鈥� Adem谩s, es importante involucrar a los alumnos adultos en un entorno de aprendizaje colaborativo y eliminar las barreras al aprendizaje. 隆Intento animarlos con motivaci贸n y entusiasmo! Y que sigan su coraz贸n a la hora de perseguir sus objetivos禄.

Sobre la b煤squeda de empleo: Cuando ustedest茅 buscando ese trabajo so帽ado en el 谩尘产颈迟辞 de la enfermer铆a, Brennan afirma que usted debe estar bien preparado. Aconseja tener el curr铆culum a mano, vestirse de forma profesional, ensayar las preguntas habituales y recordar sonre铆r durante las entrevistas.

Liderar e inspirar a otros

Publicado el por Jenna Kerwin

Nicole L贸pez utiliza su m谩ster en justicia penal en su funci贸n de subcomisario de los Estados Unidos

Cuando era joven, Nicole L贸pez hizo un dibujo de s铆 misma como agente de polic铆a. A帽os m谩s tarde, convirti贸 ese sue帽o en realidad: a los 21 a帽os, pas贸 a formar parte del Departamento de Seguridad Nacional como agente de protecci贸n fronteriza. Dos a帽os despu茅s, pas贸 a ser ayudante del alguacil federal del Departamento de Justicia. Para avanzar en su carrera, L贸pez decidi贸 volver a estudiar en el 91快播 College. Ahora, con un m谩ster en justicia penal, puede desempe帽ar mejor su funci贸n como supervisora y espera inspirar a la pr贸xima generaci贸n de mujeres en las fuerzas del orden.

Como agente federal adjunta de los Estados Unidos, las funciones de L贸pez abarcan desde la investigaci贸n de fugitivos hasta la protecci贸n de testigos y la seguridad judicial. Ella y otros agentes tambi茅n colaboran con los agentes estatales y locales en aquellas actividades en las que estos puedan necesitar apoyo. 芦Nousted bajar la guardia. Y a veces usted que est谩 entre la espada y la pared禄, afirma, explicando lo estresante que puede resultar pasar tanto tiempo sobre el terreno. L贸pez es tambi茅n instructora de armas no letales, lo que significa que est谩 cualificada para utilizar y ense帽ar a otros c贸mo emplear la fuerza no letal en situaciones de enfrentamiento f铆sico con delincuentes. 芦Puede ser cualquier cosa, desde una pistola el茅ctrica hasta una porra, pasando por el spray de pimienta o simplemente movimientos t谩cticos禄, afirma, y a帽ade que los agentes deben recibir la formaci贸n anualmente.

Dada su orientaci贸n hacia los objetivos, L贸pez se propuso que quer铆a ser supervisora una vez que cumpliera ocho a帽os en el Departamento de Justicia. La alta direcci贸n sol铆a confiarle funciones de supervisi贸n, por lo que ella consider贸 que era el 谩尘产颈迟辞 al que deseaba incorporarse. Como a煤n no era supervisora de pleno derecho, decidi贸 volver a estudiar para estar plenamente preparada para el puesto. Uno de sus compa帽eros de trabajo estaba cursando su grado en 91快播 y L贸pez consider贸 que era una gran oportunidad. 芦Nunca pens茅 que podr铆a volver. Y me asust贸 un poco cuando me matricul茅. Pero pens茅: 鈥淟levo tiempo queri茅ndolo hacer. Este es el siguiente paso en mi trayectoria profesional鈥澛�, recuerda L贸pez.

L贸pez pas贸 a ser supervisora mientras cursaba su m谩ster, y afirma que es diferente a ser agente, ya que estos suelen estar m谩s sobre el terreno. Desde que obtuvo su t铆tulo, L贸pez ha dirigido un equipo en la unidad de decomiso de bienes y en la divisi贸n civil de su distrito. 芦Lo que eso significa es que, en esa divisi贸n, incautamos, gestionamos y destruimos bienes que, b谩sicamente, han sido obtenidos de forma il铆cita a ra铆z de diferentes investigaciones penales禄, explica. El trabajo implica tareas de presupuestaci贸n y finanzas, lo cual se ajusta a los cursos que L贸pez curs贸 en 91快播. 芦De hecho, puedo hablar con mis jefes y con la alta direcci贸n y utilizar lo que [aprend铆] en mis cursos鈥� y lo estoy aplicando a mi trabajo. Ha sido genial poder hacerlo禄, afirma.

En ocasiones, L贸pez tambi茅n se enfrenta a dificultades en el 谩尘产颈迟辞 laboral, sobre todo por ser una de las aproximadamente 80 mujeres que ocupan el cargo de ayudante del alguacil en todo el pa铆s. En concreto, es la 煤nica mujer ayudante del alguacil en el norte de California y en la divisi贸n de San Francisco, donde tiene su base de operaciones. 芦Creo que, al estar en ese tipo de entorno, ustedque dar lo mejor de una misma. Porque la mayor parte del tiempo ustedrodeada de hombres禄, afirma. L贸pez a帽ade que, adem谩s, la mayor铆a de los puestos directivos est谩n ocupados por hombres, por lo que para ella era importante esforzarse al m谩ximo durante su estancia en la academia de formaci贸n. Sin embargo, estaba decidida a demostrar su val铆a, y sus instructores se dieron cuenta, comentando que iba a 芦llegar lejos禄 en el cuerpo.

L贸pez considera que las mujeres deber铆an mostrar m谩s inter茅s por las fuerzas del orden y incorporarse a ellas. Esto est谩 empezando a suceder, se帽ala, ya que cada vez son m谩s las mujeres que ocupan puestos en las fuerzas del orden locales y estatales. L贸pez afirma que hace tan solo 30 a帽os la situaci贸n no habr铆a sido la misma, pero ahora las cosas est谩n mejorando. Ella colabora en el reclutamiento y anima a los j贸venes, desde la edad de primaria hasta la universitaria, a considerar las fuerzas del orden como una carrera profesional. 芦Ven a esta mujer menuda y dicen:ustedagente federal de los Estados Unidos? Nunca hab铆a o铆do hablar de uno, y mucho menos usted usted ustedmujer. 驴C贸mo usted ha usted ?禄, cuenta, refiri茅ndose a las reacciones de la gente al ver a una mujer de 1,57 m hablando sobre las fuerzas del orden. 芦Se trata de fijarse metas, mantenerlas y darlo todo en usted a ser un reto, pero es posible. M铆renme. Y eso les inspira禄.

L贸pez tambi茅n anima a cualquiera que est茅 pensando en volver a estudiar. Ella cree que la educaci贸n es importante en la vida de cada persona y que puede tener un gran impacto en el futuro de uno. 芦Creo que tener una base sobre la que crecer usted ayudar谩 usted su carrera o usted su vida禄, afirma, y a帽ade que no ser铆a supervisora adjunta del Servicio de Alguaciles de los Estados Unidos si no fuera por su t铆tulo de 91快播.

Desde que asumi贸 el cargo de supervisora y obtuvo su t铆tulo de m谩ster, los planes de L贸pez son crecer y aprender en su puesto. Por ahora, a L贸pez le encanta lo que hace. Cuando se le pregunt贸 qu茅 har铆a si tuviera el poder de cambiar el mundo, respondi贸 que ya lo est谩 haciendo. 芦Creo que ser alguacil de los Estados Unidos 鈥攎uchas personas no se dan cuenta, pero cuando ustedtrabajando en ello, ustedmetiendo a esos malhechores en la c谩rcel鈥β�, dice. 芦Y es como si fuera una personita a la vez禄.

CPNE y ME: Laura Davis

Publicado el por Jenna Kerwin

Cuando su abuela estaba enferma y tanto su padre como su primo padec铆an c谩ncer, Laura Davis, de Cherry Hill (Nueva Jersey), decidi贸 que quer铆a ser enfermera. Ver c贸mo las enfermeras cuidaban de sus familiares en momentos de necesidad la inspir贸 a hacer lo mismo por otras personas. Davis se convirti贸 en enfermera pr谩ctica licenciada (LPN) y, tras estudiar en el 91快播 College para obtener un t铆tulo de t茅cnico superior en enfermer铆a, recibi贸 una fecha de convocatoria para presentarse al examen de rendimiento cl铆nico de 贰苍蹿别谤尘别谤铆补. Lo super贸 en octubre de 2019.

La Sra. Davis obtuvo su t铆tulo de enfermera pr谩ctica licenciada (LPN) en el Lincoln Technical Institute en 2014 y, tras enterarse de los programas en l铆nea de 91快播 a trav茅s de una compa帽era de estudios de LPN, decidi贸 matricularse en el programa de grado asociado en enfermer铆a de 91快播. La Sra. Davis se encontraba en una situaci贸n particular y opt贸 por presentarse a los ex谩menes de teor铆a de enfermer铆a para completar los requisitos necesarios para obtener su t铆tulo. Lo 煤nico que le quedaba por hacer era presentarse al CPNE y, cuatro meses despu茅s de que se le autorizara a realizar el examen, se enter贸 de que se hab铆a liberado una plaza por cancelaci贸n y acept贸 presentarse.

Davis ya se hab铆a estado preparando a fondo para el examen, pero ahora ten铆a que esforzarse a煤n m谩s, ya que la fecha de la prueba era m谩s pronto de lo que hab铆a previsto inicialmente. Davis utiliz贸 el curso NUR 702 de 91快播, 芦Navegando por el CPNE禄, que contiene m贸dulos de autoaprendizaje, recursos espec铆ficos para los laboratorios de simulaci贸n de enfermer铆a y las situaciones de atenci贸n al paciente, pacientes virtuales y grabaciones de seminarios web. Tambi茅n estudi贸 presentaciones y planes de cuidados, y elabor贸 sus propias tablas. 芦Simplemente fui probando cosas鈥� y prest茅 atenci贸n a los elementos clave, basando mis mnemot茅cnicos en ellos禄, afirma.

Davis tambi茅n estudi贸 con una amiga de 91快播. Su amiga hab铆a suspendido en su primer intento, por lo que a Davis le result贸 煤til conocer su experiencia. Sin embargo, la presi贸n recay贸 sobre Davis cuando su amiga aprob贸 el examen tres semanas antes que ella. 芦Estudi茅 mucho, probablemente m谩s de lo que lo hace la gente normal鈥� Leer [en Internet] sobre personas que suspenden da miedo. S茅 que simplemente intent茅 no prestarle atenci贸n, mantener una actitud positiva y, ya sabe, usted , esforzarme鈥� Creo que si la gente realmente se toma su tiempo, estudia y se esfuerza, puede aprobarlo禄, afirma.

Le resultaba dif铆cil mantener la concentraci贸n mientras se preparaba para el examen, pero, afortunadamente, sus dos hijas peque帽as la ayudaban a mantener los pies en la tierra y la apoyaban. Las tres incluso estudiaban juntas. Davis tambi茅n se dejaba notas positivas en el espejo: 芦Obtendr茅 el t铆tulo de enfermera titulada y aprobar茅 el CPNE禄. Y ten铆a raz贸n: aprob贸 el CPNE en el Albany Medical Center el 20 de octubre de 2019.

El siguiente paso para la Sra. Davis es presentarse al examen NCLEX-RN. Espera haberlo superado para diciembre, de modo que pueda comenzar la carrera de 贰苍蹿别谤尘别谤铆补 en enero o febrero de 2020. Mientras tanto, Davis sigue trabajando en la sala de urgencias del Hospital Inspira de Woodbury, Nueva Jersey, y tambi茅n colabora con Bayada Home Health en Cherry Hill, Nueva Jersey, realizando visitas a domicilio a pacientes que no pueden acudir a un hospital. En ambos puestos le gustar铆a que se quedara, pero todav铆a no tiene claro d贸nde acabar谩 trabajando. 芦Por ahora, supongo que voy a seguir con estos trabajos, pero me gustar铆a trabajar en un centro oncol贸gico. Mi padre y mi primo fallecieron de c谩ncer鈥� As铆 que creo que estar铆a bien dedicarme a ese tipo de trabajo, ya que he vivido esa experiencia como familiar de un paciente禄, afirma.

Aunque quer铆a ser enfermera debido a unas circunstancias tristes, ahora que est谩 a punto de convertirse en enfermera titulada, a la se帽orita Davis le esperan numerosas oportunidades profesionales. Sea lo que sea lo que le depare el futuro, sabe que est谩 preparada para afrontarlo. Ha estudiado y trabajado duro, y ha demostrado que es capaz de hacer frente a los retos m谩s dif铆ciles.

Consejos sobre el CPNE de Laura Davis:

芦Organ铆cese, acceda al curso de 贰苍蹿别谤尘别谤铆补 702 y vea todos los v铆deos; vea el PCS al completo, para que usted se haga una idea de en qu茅 consiste, ya que es una gran cantidad de informaci贸n. As铆, usted podr谩 ver el panorama general y luego desglosar cada paso; no resulta tan abrumador禄.

芦Si hay alguien en la zona 鈥� usted , por ejemplo鈥�, dos personas que est茅n cursando el CPNE, es bueno estudiar juntos y tener a alguien con quien intercambiar [preguntas] de un lado a otro. Porque nadie m谩s entiende [c贸mo es] hacer el trabajo en casa por su cuenta. No es una escuela de enfermer铆a tradicional. As铆 que s铆, sin duda es bueno encontrar a otros estudiantes y trabajar juntos禄.

芦Los seminarios web me resultaron 煤tiles. Asist铆 a un par de ellos. En ellos se abordan diversos aspectos relacionados con la gesti贸n y la documentaci贸n, as铆 como lo que cabe esperar禄.

Los empleados del 91快播 College dan las gracias con sus donaciones

Publicado el por Alicia Jacobs

El D铆a de Acci贸n de Gracias es una 茅poca del a帽o ideal para reflexionar sobre el agradecimiento. En 91快播 College, los empleados valoran mucho la oportunidad que se les brinda de dedicar tiempo al voluntariado, hacer donaciones econ贸micas y recoger art铆culos para las personas necesitadas.

A lo largo de 2019, los empleados colaboraron con numerosas causas. Entre las m谩s destacadas se encuentran:

  • Con motivo de la 芦91快播 Cares Week禄, que se celebra cada a帽o en abril, 120 empleados de 91快播 College llevaron a cabo 17 proyectos comunitarios en la Regi贸n de la Capital y m谩s all谩.
  • En septiembre, los empleados y la universidad aportaron m谩s de 4.000 d贸lares a la iniciativa 芦Making Strides Against Breast Cancer禄, y muchos empleados participaron como voluntarios en las marchas de esta iniciativa celebradas en Albany y Glens Falls.
  • Gracias al programa de permiso para realizar labores de voluntariado de la universidad, los empleados dedicaron m谩s de 430 horas de voluntariado durante la jornada laboral, prestando su ayuda a 52 organizaciones c铆vicas. (v茅ase el gr谩fico)

De cara a la pr贸xima temporada festiva, esperamos poder participar una vez m谩s en los preparativos de la cena comunitaria anual de Acci贸n de Gracias de Equinox, as铆 como en las campa帽as de recogida de donaciones para el programa 芦Adopt a Family禄 del condado de Albany, 芦Toys for Tots禄 y 芦Things of My Very Own禄.

91快播 College se asocia con la CSEA para ofrecer formaci贸n

Publicado el por Alicia Jacobs

Albany, Nueva York 鈥� El 91快播 College ha ampliado su colaboraci贸n educativa con la ) y, a partir de ahora, todos los miembros de la CSEA y sus c贸nyuges o parejas de hecho tienen derecho a descuentos en la matr铆cula y las tasas. La CSEA representa a los empleados de la administraci贸n estatal y local, as铆 como de los distritos escolares, los centros de atenci贸n infantil y el sector privado del estado de Nueva York.

芦Nos complace poder ayudar a todos los miembros de la CSEA y a sus c贸nyuges o parejas de hecho a alcanzar sus objetivos educativos para obtener un t铆tulo de grado superior, una licenciatura o un m谩ster禄, declar贸 James N. Baldwin, presidente de 91快播 College.

El acuerdo de colaboraci贸n educativa ofrece matr铆culas y tasas con descuento para programas de grado y posgrado a todos los miembros del sector estatal, local y privado, as铆 como a sus c贸nyuges o parejas de hecho. Anteriormente, esta prestaci贸n solo estaba disponible para los empleados que ocupaban puestos en la administraci贸n estatal y que reun铆an los requisitos para recibir ayudas para la matr铆cula y vales.

芦La CSEA se esfuerza al m谩ximo por crear el mayor n煤mero posible de oportunidades de promoci贸n para nuestros afiliados禄, afirm贸 la presidenta de la CSEA, Mary E. Sullivan. 芦Nuestra nueva colaboraci贸n con el 91快播 College permitir谩 a nuestros afiliados acceder a una educaci贸n asequible que les ayude a avanzar en sus carreras y a mejorar sus vidas禄.

91快播 College recorrer谩 todo el estado para informar a sus miembros sobre esta nueva prestaci贸n y recientemente asisti贸 a la reuni贸n anual de delegados de la CSEA.

芦Se trata de una magn铆fica oportunidad para dar a conocer el valor que 91快播 College puede aportar a los miembros de la CSEA en todo el estado y c贸mo pueden alcanzar sus objetivos educativos禄, afirm贸 Kimberly Lourinia, directora regional de colaboraciones estrat茅gicas de 91快播 College.

91快播 College ha ayudado a m谩s de 177 000 adultos a obtener t铆tulos universitarios desde su fundaci贸n, hace m谩s de 45 a帽os. Para obtener m谩s informaci贸n sobre esta colaboraci贸n, visite la p谩gina de socios de la CSEA.

 

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Contacto con los medios de comunicaci贸n:

Alicia Jacobs, ajacobs@excelsior.edu, 518-464-8531

听ACERCA DE EXCELSIOR COLLEGE

91快播 College (excelsior.edu) es una universidad en l铆nea sin 谩nimo de lucro y acreditada a nivel regional, dedicada a ayudar a los adultos a completar sus estudios universitarios y a avanzar en sus carreras profesionales. La universidad contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, formada y preparada para el mundo laboral, valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapi茅 en atender a personas que hist贸ricamente han estado infrarrepresentadas en la educaci贸n superior. Fundada en 1971, 91快播 se adapta a las circunstancias de los estudiantes 鈥攖anto acad茅micas como geogr谩ficas鈥� eliminando los obst谩culos que impiden alcanzar los objetivos educativos de los adultos que desean continuar su formaci贸n y completar sus estudios. Nuestros pilares son la innovaci贸n, la flexibilidad, la excelencia acad茅mica y la integridad. Obtenga m谩s informaci贸n en excelsior.edu.

Acerca de la CSEA:

La Asociaci贸n de Empleados de la Administraci贸n P煤blica (CSEA) es uno de los sindicatos m谩s grandes e influyentes de Nueva York y de Estados Unidos. La CSEA cuenta con unos 300 000 afiliados y representa a empleados del Estado, de los condados, de los municipios, de los distritos escolares, de los centros de cuidado infantil y del sector privado. Fundada en 1910, la CSEA lleva m谩s de 100 a帽os mejorando la vida de los neoyorquinos trabajadores y es la mayor filial de la Federaci贸n Americana de Empleados Estatales, del Condado y Municipales (AFSCME). Para obtener m谩s informaci贸n, visite .

 

驴Cu谩l es la diferencia entre una titulaci贸n en ciberseguridad y una en tecnolog铆as de la informaci贸n?

Publicado el por Caitlin Abram

Un seminario web del 91快播 College aclara los matices

Las tecnolog铆as de la informaci贸n (TI) y la ciberseguridad son dos de las carreras con mayor demanda a las que pueden acceder usted . La necesidad de combinar conocimientos t茅cnicos con habilidades anal铆ticas y de resoluci贸n de problemas las convierte en las profesiones perfectas para aquellas personas a las que les gusta desarrollar sus habilidades al ritmo de la tecnolog铆a. Aunque los campos de las TI y la ciberseguridad discurren en paralelo, cada uno presenta algunos matices que los futuros estudiantes deben tener en cuenta a la hora de elegir un programa de estudios.

El 23 de octubre, 91快播 College organiz贸 un seminario web en el que se explicaron las diferencias entre los titulaciones en tecnolog铆as de la informaci贸n y en ciberseguridad, as铆 como las oportunidades disponibles para desarrollar su carrera profesional en cada una de estas disciplinas. Dirigido por Ethan Sprissler, director del programa de ciberseguridad en 91快播 College; Lisa Romano-Arnold, directora regional de colaboraciones con la administraci贸n p煤blica y el mercado laboral en 91快播; y Tom Formby, especialista s茅nior en recursos humanos para la divulgaci贸n, la diversidad y la pol铆tica de contrataci贸n inclusiva, as铆 como para la divulgaci贸n en la Oficina de Gesti贸n de Personal de EE. UU., con sede en Washington, D.C., el programa explic贸 en profundidad las trayectorias profesionales y los programas de grado para los reci茅n titulados y para quienes est茅n considerando cursar su pr贸ximo t铆tulo en tecnolog铆a.

La tecnolog铆a de la informaci贸n, explic贸 Sprissler, es un t茅rmino amplio que abarca carreras y programas de grado relacionados con una amplia gama de competencias, entre las que se incluyen la administraci贸n de redes, el dise帽o y desarrollo web, la administraci贸n de bases de datos, el desarrollo de software e incluso las operaciones de ciberseguridad. Si bien los programas de grado en TI y las descripciones de los puestos de trabajo incluyen un cierto nivel de conocimientos sobre seguridad de la informaci贸n, el t茅rmino 芦ciberseguridad禄 se refiere a un conjunto de competencias m谩s espec铆fico que incluye las operaciones cibern茅ticas, la garant铆a de la informaci贸n, el an谩lisis de riesgos, el an谩lisis de incidentes y la inform谩tica forense.

Existen numerosas oportunidades laborales tanto para los titulados en tecnolog铆as de la informaci贸n como para los de ciberseguridad, ya que el n煤mero de trabajadores cualificados no ha crecido lo suficiente como para satisfacer la demanda. En las grandes 谩reas metropolitanas, los salarios de quienes cuentan con titulaciones en ciberseguridad han superado a los de la mayor铆a de los puestos generales en el 谩尘产颈迟辞 de las tecnolog铆as de la informaci贸n. Independientemente de su titulaci贸n, la experiencia es un factor determinante a la hora de fijar el salario, por lo que le recomendamos que usted se mantenga al d铆a de los avances tecnol贸gicos y las mejores pr谩cticas, y que considere la posibilidad de obtener certificados de competencias a trav茅s de empresas comoISC2, CompTIA y CISCO, que ofrecen certificaciones est谩ndar del sector capaces de aumentar su potencial de ingresos.

Lo m谩s importante que puede hacer usted para impulsar su carrera profesional es ampliar su formaci贸n. Obtener un t铆tulo de grado o de m谩ster le permitir谩 profundizar en sus competencias espec铆ficas en ciberseguridad o, si trabaja en el 谩尘产颈迟辞 de las tecnolog铆as de la informaci贸n, ampliar su base de conocimientos generales. La Agencia de Seguridad Nacional (NSA) y el Departamento de Seguridad Nacional han designado a 91快播 College como Centro Nacional de Excelencia Acad茅mica en Educaci贸n en Ciberdefensa, y nuestro programa de tecnolog铆as de la informaci贸n ha sido acreditado por la Comisi贸n de Acreditaci贸n Inform谩tica de ABET. En 91快播, ambas titulaciones proporcionar谩n a los 芦 usted 禄 unas s贸lidas competencias b谩sicas ustedque necesitar谩n a medida que usted avancen en su carrera profesional, como la gesti贸n de equipos y/o departamentos, la gesti贸n de grandes proyectos, el desarrollo y la aplicaci贸n de pol铆ticas, y el conocimiento de las leyes de cumplimiento normativas estatales y federales.

Cuando ustedest茅n listos para buscar empleo, existen numerosas opciones laborales para los titulados en TI y ciberseguridad en sectores tan variados como la sanidad, las finanzas y la industria manufacturera; sin embargo, uno de los principales empleadores es el Gobierno federal. Romano-Arnold explic贸 que el Gobierno federal busca constantemente personal cualificado para cubrir puestos de trabajo fundamentales para su misi贸n, como la respuesta ante incidentes cibern茅ticos, el an谩lisis estrat茅gico y de riesgos cibern茅ticos, la detecci贸n de vulnerabilidades, la ingenier铆a de redes y sistemas, el control de calidad de software y mucho m谩s. Formby explic贸 con m谩s detalle el proceso para encontrar un puesto en el Gobierno federal utilizando recursos como y el , demostrando que existen oportunidades laborales gratificantes y bien remuneradas incluso para los reci茅n graduados en ciberseguridad y TI.

Si ustedest谩 interesado en obtener m谩s informaci贸n sobre los programas de TI o ciberseguridad de 91快播, visite nuestra p谩gina de titulaciones tecnol贸gicas en/programs/technology/.听 Puede consultar la grabaci贸n de este seminario web en el siguiente enlace: . Visite nuestra p谩gina de eventos en /events/topara ver la lista de los pr贸ximos seminarios web.

 

College Factual clasifica a 91快播 College en el primer puesto entre las mejores universidades para veteranos de Nueva York y en el quinto a nivel nacional

Publicado el por Alicia Jacobs

Albany, Nueva York 鈥� Cada a帽o, College Factual actualiza sus clasificaciones universitarias con los datos m谩s recientes para dar a conocer las mejores universidades para veteranos. Las clasificaciones destacan las instituciones que ofrecen apoyo a los veteranos y a los militares en servicio activo.

de entre las 131 universidades analizadas para el estudio. El 91快播 College tambi茅n se sit煤a entre el 1 % de las mejores instituciones educativas de todo el pa铆s, ocupando el quinto puesto en la . Este es el cuarto a帽o consecutivo en que el 91快播 College figura en las clasificaciones de College Factual.

directamente , algunos de los cuales a su vez se componen 10 o m谩s subfactores.

Todos estos factores se combinan para determinar la excelencia en las siguientes 谩reas.

  • Asequibilidad para los veteranos
  • Poblaci贸n de veteranos
  • 笔辞濒铆迟颈肠补蝉 relativas a los veteranos
  • Recursos para veteranos
  • Satisfacci贸n de los veteranos
  • Calidad general de la universidad

 

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芦91快播 College figura entre las mejores universidades para veteranos seg煤n Military Times禄

Publicado el por Alicia Jacobs

Albany, Nueva York 鈥� Por d茅cimo a帽o consecutivo, el 91快播 College se ha situado entre las mejores universidades para veteranos en la clasificaci贸n anual elaborada por Military Times. Este a帽o, en la lista 芦Best for Vets: Colleges 2020禄 de centros educativos en l铆nea y no tradicionales.

芦Military Times禄: lo mejor para los veteranos

Las clasificaciones se basan en los resultados de la encuesta anual de Military Times 鈥攗na evaluaci贸n exhaustiva, centro por centro, de los servicios prestados a los estudiantes veteranos y militares, as铆 como de los 铆ndices de rendimiento acad茅mico鈥�, as铆 como en un an谩lisis detallado de los datos p煤blicos recopilados por los organismos federales.

芦Es un honor para nosotros que Military Times nos haya vuelto a reconocer, ya que 91快播 lleva casi 50 a帽os prestando servicio con orgullo a nuestras comunidades de militares y veteranos禄, afirm贸 Chris Johnson, director del Centro de Educaci贸n para Militares y Veteranos del 91快播 College.

芦Best for Vets: Colleges禄 es un proyecto informativo editorialmente independiente, objetivo y riguroso. Se ha realizado una encuesta a cientos de centros de ense帽anza superior de todo el pa铆s sobre sus pol铆ticas relativas a los estudiantes militares y veteranos, los resultados acad茅micos, las culturas de apoyo a los militares y otros factores. Las instituciones se han evaluado en cinco categor铆as: cultura universitaria, apoyo a los estudiantes, pol铆ticas acad茅micas, resultados y calidad acad茅micos, y costes y ayudas econ贸micas.

La distinci贸n 芦Best for Vets禄 de Military Times goza de gran prestigio entre toda la comunidad de veteranos como sello de excelencia para centros educativos y otras organizaciones que trabajan con veteranos y familias de militares. Para consultar la clasificaci贸n completa, visite .

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Apoyo a los veteranos

Publicado el por Mar铆a C. Sparks

Dado que cada a帽o abandonan el ej茅rcito aproximadamente 200 000 militares, existe la oportunidad de garantizar que los veteranos realicen una transici贸n fluida al mundo laboral civil. El 17 de octubre de 2019, durante el 煤ltimo evento de la serie 芦Nyquist Leadership Series禄 del 91快播 College, representantes de organizaciones dedicadas a los militares y los veteranos, empresas, instituciones de educaci贸n superior, organismos gubernamentales y organizaciones de desarrollo econ贸mico debatieron sobre formas de colaborar en beneficio de los veteranos y nuestras comunidades.

La iniciativa 芦Veteran Workforce Collaboration禄, organizada por el 91快播 College en colaboraci贸n con el Centro para el Crecimiento Econ贸mico y la Asociaci贸n de Salud Mental del Estado de Nueva York, reuni贸 a unos 50 participantes procedentes de la regi贸n de la capital de Nueva York y de otras zonas. Los asistentes escucharon las intervenciones de los ponentes y participaron en dos sesiones de trabajo para debatir cuestiones de actualidad relacionadas con la transici贸n de los militares en servicio activo y los veteranos. Entre los temas tratados se incluyeron:

  • La captaci贸n de mano de obra con experiencia, coordinada por Karen Wolff, directora de relaciones con inversores y captaci贸n de talento del Centro para el Crecimiento Econ贸mico;
  • Mejora de la coordinaci贸n de recursos y servicios, moderada por Kenneth Secor, director de la Oficina de Servicios a los Veteranos del Condado de Albany;
  • Fortalecimiento de las alianzas entre el 谩尘产颈迟辞 educativo y el laboral, moderado por Lisa Romano-Arnold, directora regional de alianzas estrat茅gicas del 91快播 College;
  • Sesi贸n sobre salud mental y bienestar en el lugar de trabajo, impartida por Joelle Monaco, directora de divulgaci贸n y relaciones con las empresas de la Asociaci贸n de Salud Mental del Estado de Nueva York;
  • Mejora de los programas de formaci贸n y retenci贸n de veteranos, moderada por David Druzynski, director de Recursos Humanos de Auto/Mate Dealership Systems;
  • La implementaci贸n de medidas de adaptaci贸n adecuadas para los trabajadores veteranos, a cargo de Javid Afzali, abogado s茅nior de Bond Schoeneck and King PLLC; y
  • 芦Movilizar a las comunidades para que reconozcan y apoyen a los militares禄, moderado por Keith W. Wilson, teniente coronel del Ej茅rcito de los Estados Unidos y director para el noreste de Estados Unidos y Europa del programa 芦Soldier for Life禄 del Ej茅rcito.

Los debates se centraron en lo que est谩 funcionando bien, en los aspectos susceptibles de mejora y en las recomendaciones sobre medidas concretas. De las sesiones de trabajo surgi贸 un tema com煤n: con una mayor coordinaci贸n y colaboraci贸n 鈥攁dem谩s de algunas mejoras鈥�, los militares en proceso de transici贸n y los veteranos tendr谩n acceso a recursos s贸lidos y 煤tiles cuando los necesiten.

Ya existe una red informal que se basa en las recomendaciones, pero el reto radica en coordinar y dar a conocer los servicios disponibles para los militares en proceso de transici贸n y los veteranos. 芦Lo que nos falta es una red formalizada de alg煤n tipo en la que todos tengan acceso a esos mismos servicios y recursos禄, afirm贸 Wilson, quien ha observado que algunas comunidades han logrado buenos resultados al crear una red o un centro de coordinaci贸n bien establecido.

Los grupos de debate se帽alaron la necesidad de llegar a los militares en proceso de transici贸n cuando est谩n planificando su futuro, y no cuando ya han dejado el ej茅rcito. Existe la oportunidad de informarles sobre la reubicaci贸n o el regreso a una comunidad, as铆 como sobre los servicios y recursos disponibles en ella. En este sentido, los ponentes y los participantes propusieron ideas sobre c贸mo los lugares de trabajo, las oficinas gubernamentales, las instituciones educativas y las comunidades pueden apoyar a los militares, a los veteranos y a sus familias.

En el 谩尘产颈迟辞 laboral, por ejemplo, los empleadores y sus empleados pueden adoptar medidas como las siguientes para garantizar un entorno favorable para los veteranos:

  • Crear oportunidades para que los veteranos interact煤en entre s铆 en el lugar de trabajo
  • Fomentar la comprensi贸n de la cultura, la misi贸n y los valores de una organizaci贸n
  • Comprender las competencias que los veteranos aportan al lugar de trabajo, entre ellas el liderazgo y otras habilidades interpersonales
  • Fomentar y ofrecer estrategias para reducir el estr茅s en el lugar de trabajo
  • Ofrecer adaptaciones razonables en el 谩尘产颈迟辞 de la salud conductual
  • Hablar de forma proactiva sobre la salud mental
  • Reconocer y mostrar un agradecimiento sincero por el servicio prestado por los veteranos

Las empresas tambi茅n deben formar a los empleados que no han prestado servicio en el ej茅rcito, para que comprendan los valores culturales que los veteranos aportan al entorno laboral civil. Druzynski comparti贸 ejemplos de las perspectivas y los enfoques que los veteranos aportan al lugar de trabajo, desde las diferencias en el estilo de comunicaci贸n hasta la capacidad de asimilar nueva informaci贸n y tomar decisiones con rapidez. 芦驴Entienden todos sus empleados, especialmente los veteranos, que tienen la oportunidad de tomar decisiones sobre la marcha, que siempre que sus decisiones est茅n en consonancia con su objetivo y conozcan cu谩l es ese objetivo, tienen la libertad de hacerlo?禄, pregunt贸 Druzynski.

Mencion贸 que una de las conclusiones de sus grupos de debate fue la oportunidad de aprovechar la 芦fenomenal禄 formaci贸n que poseen los veteranos y sus fortalezas en materia de liderazgo y trabajo en equipo, entre otras habilidades interpersonales. 芦Al evaluar los curr铆culos de las personas que incorporamos a nuestra plantilla, no hay que dar tanta importancia a las habilidades t茅cnicas. Esas son mucho m谩s f谩ciles de ense帽ar que lo que los veteranos aportan禄, afirm贸 Druzynski.

Para ver los aspectos m谩s destacados del debate, visite /page/nyquist-leadership-series/

La serie 芦Nyquist Leadership Series禄 analiza los retos contempor谩neos m谩s acuciantes del estado de Nueva York desde la perspectiva de destacados l铆deres del 谩尘产颈迟辞 gubernamental, educativo e industrial.

La serie rinde homenaje al difunto Ewald B. 芦Joe禄 Nyquist, l铆der de los derechos civiles y antiguo comisionado de Educaci贸n del estado de Nueva York, quien desempe帽贸 un papel fundamental en los esfuerzos por acabar con la segregaci贸n racial en las escuelas de Nueva York. Nyquist, considerado el 芦autor visionario禄 del 91快播 College, luch贸 por ampliar las oportunidades de una educaci贸n de calidad a estudiantes de todas las edades.