91快播

Desarrolle en 91快播 la pr贸xima generaci贸n de programas de formaci贸n para profesionales sanitarios auxiliares, creando itinerarios innovadores que conecten a los alumnos con profesiones sanitarias muy demandadas y a las empresas con personal cualificado.

El director de Programas de Profesiones Sanitarias Afines ejerce el liderazgo empresarial, operativo y acad茅mico para el desarrollo, la puesta en marcha, el crecimiento y la mejora continua de los programas sin cr茅ditos destinados al personal sanitario af铆n, en el marco del Centro de Formaci贸n Ejecutiva y Profesional (CEPE) de la Universidad de 91快播.

La prioridad inicial del director ser谩 desarrollar e impartir programas 丑铆产谤颈诲辞s de preparaci贸n para la obtenci贸n de la certificaci贸n de asistente m茅dico y/o auxiliar de enfermer铆a certificado, que combinen el aprendizaje en l铆nea con la formaci贸n pr谩ctica en laboratorio en las instalaciones de 91快播 en San Petersburgo (Florida). Posteriormente, el director evaluar谩 y desarrollar谩 nuevas ofertas formativas en el 谩mbito de las profesiones sanitarias afines con gran demanda, bas谩ndose en la demanda del mercado laboral, las necesidades de las empresas, la viabilidad normativa, los resultados de los alumnos y la sostenibilidad financiera.

Este puesto, que depende del vicepresidente adjunto del CEPE, colabora de forma interdepartamental con los departamentos de cumplimiento normativo, asuntos acad茅micos, asuntos jur铆dicos, finanzas, marketing, matriculaci贸n, instalaciones, tecnolog铆a y apoyo al alumnado, con el fin de crear programas atractivos, que cumplan con la normativa y sean escalables, y que preparen a los alumnos para obtener certificaciones del sector y acceder al mercado laboral.

Este puesto puede desempe帽arse de forma remota o h铆brida, si bien se dar谩 preferencia a los candidatos de la zona de San Petersburgo. Es posible que se requiera una presencia habitual en San Petersburgo, as铆 como viajes regionales y nacionales, incluidos, ocasionalmente, viajes durante los fines de semana y con pernoctaci贸n.

Funciones y responsabilidades:

鈥�Dirigir el dise帽o, la aprobaci贸n, la puesta en marcha, el funcionamiento y el crecimiento de la oferta formativa en profesiones sanitarias auxiliares del CEPE, comenzando por los programas de asistente m茅dico y/o auxiliar de enfermer铆a certificado.
鈥�Desarrollar una estrategia plurianual para la oferta formativa en profesiones sanitarias auxiliares basada en la demanda de mano de obra, las necesidades de las empresas, los requisitos normativos, el an谩lisis de la competencia y la sostenibilidad financiera.
鈥�Elaborar an谩lisis de viabilidad de los programas, presupuestos, previsiones de matriculaci贸n, recomendaciones de precios, planes de implementaci贸n, evaluaciones de riesgos y cuadros de mando de rendimiento.
鈥�Garantizar que los planes de estudios, las pr谩cticas de laboratorio, las evaluaciones, las pol铆ticas, la dotaci贸n de personal y la informaci贸n facilitada a los estudiantes se ajusten a los requisitos de certificaci贸n, de las empresas, de la instituci贸n y normativos.]鈥�Dirigir las actividades relacionadas con la normativa, el cumplimiento, la acreditaci贸n y la certificaci贸n en colaboraci贸n con las partes interesadas de la instituci贸n.
鈥�Establecer y mantener procedimientos de seguridad en los laboratorios, verificaci贸n de competencias, equipamiento, suministros, respuesta ante incidentes y procedimientos operativos.
鈥�Contratar, supervisar, evaluar y formar a los formadores, a los expertos en la materia y al personal de apoyo del programa.
鈥�Establecer colaboraciones con empresas del sector sanitario, organizaciones de empleo y socios comunitarios para apoyar el dise帽o de programas, el aprendizaje experiencial y las v铆as de acceso al empleo.
鈥�Establecer y dirigir una estructura consultiva con empresas del sector sanitario af铆n.
鈥�Colaborar con los equipos de marketing, matriculaci贸n y apoyo al alumnado en materia de captaci贸n, incorporaci贸n, retenci贸n, apoyo a la certificaci贸n y preparaci贸n para la vida profesional.
鈥�Supervisar los resultados en materia de matriculaci贸n, retenci贸n, finalizaci贸n de estudios, certificaci贸n, empleo, satisfacci贸n, ingresos, gastos y margen de contribuci贸n, e impulsar la mejora continua.
鈥�Identificar oportunidades con empresas, el mercado laboral, el sector p煤blico, el 谩mbito filantr贸pico y las subvenciones para ampliar el acceso y apoyar el crecimiento de los programas.

Cualificaciones: Para desempe帽ar este trabajo con 茅xito, un individuo debe ser capaz de realizar cada deber esencial satisfactoriamente. Los requisitos enumerados a continuaci贸n son representativos de los conocimientos, destrezas y/o habilidades requeridos. Se podr谩n realizar adaptaciones razonables para que las personas con discapacidad puedan desempe帽ar las funciones esenciales.

• T铆tulo de grado expedido por una instituci贸n acreditada a nivel regional en ciencias de la salud, administraci贸n sanitaria, educaci贸n, desarrollo profesional, empresariales o un campo relacionado; o bien, experiencia significativa y directamente relevante en puestos de liderazgo en programas de ciencias de la salud, formaci贸n cl铆nica, desarrollo profesional o creaci贸n de empresas.
• Al menos siete a帽os de experiencia con responsabilidades cada vez mayores en el 谩mbito de la formaci贸n en profesiones sanitarias afines, el desarrollo del personal sanitario, la formaci贸n profesional y t茅cnica, la gesti贸n de programas cl铆nicos o un campo estrechamente relacionado, incluidos al menos tres a帽os en puestos de liderazgo, supervisi贸n o gesti贸n de programas.
• El candidato seleccionado deber谩 acreditar experiencia en el desarrollo, la puesta en marcha, la gesti贸n o la expansi贸n de programas relacionados con las profesiones sanitarias auxiliares, el personal sanitario, la formaci贸n profesional o la preparaci贸n para la obtenci贸n de titulaciones.
• Los candidatos deber谩n poseer conocimientos pr谩cticos sobre las profesiones sanitarias auxiliares de nivel inicial y las v铆as de certificaci贸n, y ser capaces de plasmar los est谩ndares de certificaci贸n, las expectativas de los empleadores y los requisitos normativos en planes de estudios eficaces, experiencias de laboratorio, pol铆ticas, modelos de dotaci贸n de personal y pr谩cticas de los estudiantes.
• Se requiere experiencia en educaci贸n h铆brida o en l铆nea, seguridad cl铆nica o de laboratorio, supervisi贸n del profesorado, colaboraciones con empresas, elaboraci贸n de presupuestos, rentabilidad de los programas, gesti贸n de proyectos y toma de decisiones basada en datos.
• El candidato seleccionado deber谩 demostrar una s贸lida capacidad de comunicaci贸n escrita y oral, buen criterio, atenci贸n al detalle y la capacidad de trabajar de forma eficaz en distintas 谩reas de la instituci贸n, en un entorno din谩mico y con esp铆ritu emprendedor.
• Se espera que tenga un buen dominio de las tecnolog铆as de gesti贸n del aprendizaje, de informaci贸n sobre los alumnos, de gesti贸n de las relaciones con los clientes (CRM), de elaboraci贸n de informes y de colaboraci贸n.

Requisitos deseables:

• 惭谩蝉迟别谤 en un campo relacionado; licencia sanitaria vigente o obtenida anteriormente, o certificaci贸n en profesiones sanitarias auxiliares reconocida a nivel nacional
• Experiencia en la puesta en marcha de nuevos programas y en la consecuci贸n de resultados cuantificables en materia de matriculaci贸n, finalizaci贸n de estudios, certificaci贸n, inserci贸n laboral o resultados econ贸micos;
• Experiencia en materia de educaci贸n superior en Florida, formaci贸n profesional, empresas del sector sanitario, requisitos normativos, la Comisi贸n de Educaci贸n Independiente de Florida, organismos nacionales de certificaci贸n, acuerdos de afiliaci贸n cl铆nica o acreditaci贸n de programas de profesiones sanitarias afines.

El rango salarial de contrataci贸n para este puesto es de $80,000.00 a $90,000.00. El rango salarial de contrataci贸n indicado anteriormente representa la estimaci贸n de buena fe de la Universidad en el momento de la publicaci贸n del anuncio.