Sheri Stofer, RN, PA-C, se uni贸 recientemente al personal del Centro de Endocrinolog铆a del Citizens Memorial Hospital en Bolivar, Mo. como proveedor de pr谩ctica avanzada. Stofer, graduada de la Escuela de 贰苍蹿别谤尘别谤铆补 de 91快播, tambi茅n tiene una maestr铆a en estudios de asistente m茅dico de la Universidad de Dakota del Norte. Est谩 certificada como especialista en cuidado y educaci贸n de la diabetes.
La importancia de la tutor铆a
Tanto si usted un estudiante adulto, un adolescente en el instituto, hijo 煤nico, una abuela, un director ejecutivo, un emprendedor de una start-up, un artista consagrado鈥� (y la lista contin煤a), contar con un mentor es importante para cualquier persona, independientemente de su edad o etapa vital. A menudo, la mentor铆a implica que las personas se re煤nan en persona, un plan estructurado, una cuesti贸n o un problema que hay que resolver, o bien objetivos y acciones que hay que tachar de una lista y llevar a cabo. Esto puede constituir mentor铆a para usted no existe una 煤nica forma ni una pr谩ctica recomendada, ya que depende de las personas involucradas. Las necesidades de cada uno son diferentes, y una relaci贸n de mentor铆a no tiene por qu茅 seguir una estructura.
Las mejores relaciones de mentor铆a surgen y se desarrollan de forma natural. usted usted alguien usted siempre usted confiado para pedir consejo o usted alguien usted admirado y a quien ha pedido consejos: esa es su mentor. Muchas veces, no pensamos en estas personas de nuestra vida como 芦mentores禄 porque la palabra 芦mentor禄 suena muy formal, como si se tratara de un trabajo. Lo que usted o busca en un mentor, y la frecuencia usted o comparta informaci贸n, depende totalmente de usted.
Es una excelente idea contar con m谩s de un mentor para poder acceder a una variedad de opiniones, experiencias, informaci贸n e intercambios de usted aprender y crecer. 驴Hay alguna carrera usted usted usted ? 驴Alg煤n pasatiempo o habilidad que usted dominar? usted conectar con alguien que usted ayude a incorporar afirmaciones positivas en su vida? usted compa帽铆a y se siente desconectado o solo? Las razones para establecer relaciones de mentor铆a son muy diversas. La definici贸n formal de mentor se describe como 芦un asesor formal y de confianza禄. Tambi茅n hay palabras similares asociadas al t茅rmino mentor: gu铆a, confidente, consejero, consultor, terapeuta y gur煤. La mentor铆a consiste en compartir sabidur铆a y conocimientos, y en brindar apoyo.
Contar con un mentor resulta de un valor incalculable para los estudiantes adultos. Un mentor puede aportar conocimientos y experiencia, ya que ha alcanzado y logrado un objetivo por el que el estudiante adulto est谩 trabajando.听 Especialmente en la educaci贸n superior, la uni贸n entre estudiantes y antiguos alumnos puede resultar muy provechosa. Como estudiante, usted trabajando para alcanzar una meta que su mentor (el antiguo alumno) ya ha logrado. El mentor puede usted gran usted conocimientos basados en su experiencia acad茅mica, sus logros profesionales y sus objetivos vitales. Esta sabidur铆a y estos conocimientos, fruto de la experiencia de otra persona, son de un valor incalculable para quienes tienen menos experiencia.
Las relaciones de mentor铆a exitosas entre estudiantes y antiguos alumnos se caracterizan por similitudes mutuas, confianza y l铆mites, as铆 como por una forma consensuada de comunicarse y establecer la conexi贸n. Los t铆tulos, la antig眉edad y la edad carecen de relevancia en lo que respecta a una relaci贸n de mentor铆a. Lo 煤nico que importa es aprender algo de su mentor. En muchas ocasiones, los programas de mentor铆a formales tienen lugar en el trabajo o en un centro educativo, donde a los alumnos se les asigna un mentor. La mentor铆a informal se da cuando el alumno selecciona a su mentor en funci贸n de un inter茅s com煤n y ambos acuerdan trabajar juntos de una manera que resulte beneficiosa para ambos.
Un mentor se diferencia de alguien que desempe帽a una funci贸n de coaching. Por ejemplo, en mi cargo de director de servicios de orientaci贸n profesional, ayudo a proporcionar a los estudiantes las herramientas, los recursos y los contactos personales que les permitan mejorar una competencia profesional, y les ofrezco apoyo continuo a lo largo de las distintas fases de su desarrollo profesional. Adem谩s, existe una diferencia entre la mentor铆a y la ense帽anza acad茅mica. Los profesores imparten clases con el fin de transmitir conocimientos a trav茅s de tareas y evaluaciones.
Las investigaciones demuestran que los mentores excelentes son aquellos que se comprometen con su 茅xito; que son personas de confianza, pacientes y excelentes oyentes; que tienen conocimientos, no juzgan y ofrecen comentarios constructivos; y que son l铆deres y tienen sentido com煤n. Suena como la pareja perfecta para presentar a los padres, 驴verdad?
Contar con un mentor es importante para alcanzar los objetivos. Los mentores pueden usted otras personas de su red, usted y aprender de una variedad de personas con intereses similares. A la hora de buscar un mentor, t贸mese su tiempo, inf贸rmese bien y p贸ngase en contacto con personas afines que tengan experiencias similares. Para los estudiantes, encontrar un mentor entre los antiguos alumnos es una excelente fuente de apoyo en lo que respecta a los objetivos acad茅micos y profesionales. Los antiguos alumnos estuvieron en su d铆a en la misma situaci贸n que los estudiantes actuales y pueden ofrecer orientaci贸n basada en la experiencia y los recursos que utilizaron para alcanzar sus metas. Esto tambi茅n permite a los antiguos alumnos conectar con su alma m谩ter y contribuir de forma significativa. Adem谩s, esto tambi茅n puede ayudar a los antiguos alumnos a encontrar candidatos para sus propias organizaciones. Los estudiantes desean saber qu茅 se necesita para tener 茅xito en el sector. Las asociaciones de antiguos alumnos, los departamentos de orientaci贸n profesional y los asesores acad茅micos pueden colaborar para desarrollar los intereses y objetivos profesionales de los estudiantes a trav茅s de programas de mentor铆a entre estudiantes y antiguos alumnos que resulten beneficiosos. 驴Le interesa una titulaci贸n en humanidades? Obtenga m谩s informaci贸n.
Los muertos s铆 que hablan
Kathryn Komdat, t茅cnico forense de autopsias y director de funeraria, se asegura de que sean escuchados
Cuando mucha gente oye las palabras 芦tanatorio禄, 芦funeraria禄 o 芦morgue禄, es posible que piensen en pel铆culas de terror y series polic铆acas, y que incluso se les erice el vello de los brazos. Para Kathryn Komdat, de Averill Park, Nueva York, es su vida cotidiana. Komdat es directora de funeraria con licencia del estado de Nueva York y t茅cnica forense de autopsias en el Albany Medical Center, y su trabajo no se parece en nada al de las pel铆culas o las series de televisi贸n.
Como explica la propia Komdat, creci贸 rodeada de la muerte. Su padre es propietario de Perry-Komdat Funeral Chapel Inc. en Averill Park desde hace 40 a帽os, y Komdat ha asistido a numerosos velatorios y funerales. Afirma que ese es el motivo por el que decidi贸 cursar la carrera de ciencias funerarias en el Hudson Valley Community College. Mientras estudiaba, trabaj贸 en el servicio de urgencias del Samaritan Hospital de Troy, Nueva York, entre 2011 y 2016, pero le resultaba dif铆cil ver a personas en situaciones desesperadas. 芦Odiaba ver a la gente sufrir, como en un paro card铆aco. Lo odiaba. Odiaba esa lucha intermedia禄, afirma. Esa toma de conciencia la llev贸 a dar el paso de trabajar en el Programa de Donaci贸n Anat贸mica del Albany Medical Center.
El Programa de Donaci贸n Anat贸mica del Albany Medical Center permite a las personas donar sus cuerpos a la ciencia m茅dica tras su fallecimiento. La tarea de Komdat consist铆a en preparar los cad谩veres para su disecci贸n. Una vez que comenz贸 a hacerlo, descubri贸 que le interesaba de verdad y decidi贸 emprender una nueva carrera profesional. 芦En cuanto empec茅 a diseccionar cad谩veres, pens茅: 鈥淰aya, quiero hacer esto en el 谩mbito forense, porque all铆 se tratan casos como asesinatos, suicidios y todo eso鈥澛�, recuerda.
Para dar un giro a su carrera profesional, Komdat tuvo que volver a estudiar para obtener una licenciatura. Descubri贸 el 91快播 College mientras buscaba universidades en l铆nea y se dio cuenta de que muchos de los cr茅ditos que hab铆a obtenido en el Hudson Valley Community College le ser铆an reconocidos en el 91快播. En mayo de 2019 se licenci贸 en Ciencias de la Justicia Penal y comenz贸 a trabajar como t茅cnica forense de autopsias en el Albany Medical Center. 芦Sin mi t铆tulo de grado, probablemente no habr铆a conseguido este trabajo禄, afirma.
En el Programa de Donaci贸n Anat贸mica, los cad谩veres proced铆an de adultos mayores de 18 a帽os que hab铆an donado voluntariamente sus cuerpos, pero Komdat pronto se dio cuenta de que, en la morgue del Centro M茅dico de Albany, llegaban cuerpos de personas 鈥攅ntre ellas ni帽os peque帽os鈥� que no hab铆an podido elegir c贸mo morir y que, en ocasiones, hab铆an tenido un final tr谩gico. Sorprendentemente, aunque el trabajo era nuevo para ella, la transici贸n no result贸 dif铆cil. 芦He estado rodeada de la muerte toda mi vida: primero en la funeraria, luego en el programa de donaci贸n anat贸mica y ahora esto; he tenido pasos que me han guiado. Siento que no me han lanzado a esto sin m谩s. A otras personas s铆 que las lanzan a esto禄, afirma.
A Komdat le gusta trabajar como t茅cnica forense de autopsias porque, en algunas situaciones 鈥攃omo en los casos de asesinato鈥�, examinar un cad谩ver es como resolver un misterio. Colabora a menudo con la polic铆a y ve muchas fotograf铆as de la escena del crimen. Eso es parte de lo que m谩s le gusta a Komdat de su trabajo: le gusta conocer la historia de las personas con las que se encuentra. Como resultado, se siente empoderada al ser la 煤ltima voz de la v铆ctima fallecida.
Adem谩s de su trabajo en el Albany Medical Center, Komdat trabaja en la funeraria de su padre y, tanto en la funeraria como en el dep贸sito de cad谩veres, ha observado un aumento en el volumen de trabajo. Komdat cree que esto puede deberse no solo a las muertes por coronavirus, sino tambi茅n a las sobredosis de drogas.
Komdat afirma que le gustar铆a que la gente supiera m谩s sobre lo que implican sus trabajos. Considera que la imagen que se ofrece en la televisi贸n y en el cine no es correcta y se帽ala que los oficios de t茅cnico forense de autopsias y director de funeraria est谩n infravalorados. Komdat quiere que la gente sepa que se trata de trabajos importantes, aunque quiz谩 poco deseables. Recomienda a quienes est茅n interesados en este campo que los prueben primero para saber con certeza si son adecuados para ellos. Komdat supo que eran los adecuados para ella tras haber crecido en este 谩mbito y contar con a帽os de experiencia. Aunque explor贸 otras trayectorias profesionales, sabe con certeza que su destino era trabajar en este campo.
Los planes de pago de la matr铆cula de 91快播 College ayudan a los estudiantes adultos a alcanzar sus objetivos acad茅micos
The cost of college need not prevent adult learners from reaching their academic goals. Potential students who are concerned about financing their education should know about the many payment options available, including tuition payment plans that make paying for college fit into any household budget.
91快播 College works with students interested in tuition payment plans through a variety of options. Each is designed to ease financial burdens that students feel may prevent them from earning their degree.
91快播 College makes college affordability part of the school鈥檚 mission. That mission also includes a focus on providing educational opportunities to those historically underrepresented in higher education. In many cases, adult learners at 91快播 College are the first in their family to attend college. Tuition costs should not become a roadblock in their path to academic success.
Online College with Low Monthly Payments
In some cases, adult learners attend school while also working full-time. They may already have started a family and taken on other financial obligations. For them, pay-as-you-go college tuition is better than paying a large sum upfront.
91快播 College provides students payment options on their online accounts. Every option offered by 91快播 College is interest-free but does require a $25 set-up fee ($15 for the exams payment plan). The options include tuition payment plans as well as exam and fee payments.
Payment options offered by 91快播 College include:
- Exams. Two payments. Students make a test appointment after the final payment is made.
- Undergraduate and graduate tuition. Two to six monthly payments made while completing courses. The number of payments available is based on the registration date.
- Multi-Source Enrollment. Two to six payments. The agreement admits a student into a degree program.
- Student Services Annual Fee. Two to six payments. The agreement extends enrollment services for a year.
Students pay the set-up fee and first installment when starting a payment plan. They also receive a schedule for remaining payments. For students who use a pay-as-you-go college tuition plan, 91快播 College grants students the option to ask for one payment plan deferral per plan.
Advantages of Tuition Payment Plans
A good place for prospective students to start investigating their payment options is to use 91快播 College鈥檚 tuition cost calculator that estimates the time and cost to complete a degree.
Students who decide to use a tuition payment plan enjoy many advantages. The set-up fee is small and no interest accumulates on the amount owed. That makes a tuition payment plan less costly than a student loan. There is no large upfront payment to make before starting classes.
For 91快播 College, affordability ranks among the school鈥檚 other core values that include accessibility and completion, excellence, trustworthiness, collaboration, and equity and inclusion. Students should not let cost block them from earning a degree. A tuition payment plan offers them a viable option to attain their academic goals.
Larry Arnold, licenciado en Sociolog铆a, 1975
Tras jubilarse de su carrera como abogado, Larry Arnold, de Morgantown (Virginia Occidental), trabaja como voluntario como jardinero de verano en la finca Sites Homestead, situada en el Bosque Nacional de Monongahela. Adem谩s de obtener su licenciatura en sociolog铆a en el 91快播 College (entonces Regents College), Arnold tambi茅n obtuvo un t铆tulo de Doctor en Derecho (JD) en la Facultad de Derecho de Detroit y un t铆tulo de posgrado en Derecho en la Facultad de Derecho de la Universidad de Denver.
Jamie Thompson, licenciado en 94
Jamie Thompson, BA 鈥�94, of Sparks, Nevada, has enjoyed a long and decorated career with the U.S. Forest Service and Bureau of Land Management in Nevada where he wrote and edited the award-winning management plan for the Black Rock Desert High Rock Canyon-Emigrant Trails National Conservation Area. Thompson earned his JD from the University of South Dakota School of Law in 2000 and credits the BA he earned from 91快播 (then Regents College) with his success: 鈥淕raduating from Regents College allowed me to break through an advancement ceiling I鈥檇 hit in my federal career with the U.S. Forest Service in South Dakota鈥檚 Black Hills. The Regents College degree also enabled me to enter law school, which created almost unlimited possibilities in my career and in retirement. I will be forever grateful to Regents College.鈥� Thompson is also a published author and looks forward to publishing a new science fiction novel this year.
El 91快播 College se asocia con la fundaci贸n Women In Military Service For America Memorial
Albany, N.Y. 鈥� 91快播 College is proud to announce a 补蝉辞肠颈补肠颈贸苍 with the Women In Military Service For America Memorial Foundation, which operates the in Arlington, Virginia. The Military Women鈥檚 Memorial is the leading memorial and education center honoring women鈥檚 contributions to the service of our nation, beginning with the American Revolution. It honors the nearly 3 million women who have served or are serving in or with the U.S. Armed Forces through the unique opportunity to register their service and share their stories.
91快播 awards credit for military experiences and accepts credit for CLEP, Dantes, and other approved exams to help students who are servicemembers and veterans get closer to degree completion. In its 50 years, 91快播 has graduated more than 72,000 service members, veterans, and their family members.
鈥淭he Women In Military Service For America Memorial Foundation is enormously pleased to partner with 91快播 College,鈥� said Phyllis Wilson, the foundation鈥檚 president. 鈥淭he benefit of reduced tuition costs and other fees as well as a generous college credit transfer option is an extraordinary opportunity. I love that the Military Women鈥檚 Memorial partnership with 91快播 College can help our valued members, the staff, and their family members achieve their educational goals. Thank you, 91快播 College!鈥�
Wilson, who retired from the U.S. Army as a chief warrant officer 5, has earned two degrees from 91快播 College and is on track to earn a Master of Public Administration from 91快播 in 2021.
With this partnership, Military Women鈥檚 Memorial employees, members, and their spouses/domestic partners are eligible for partnership benefits at 91快播 College, including discounts of up to 20 percent off tuition.
David Schejbal, PhD, president of 91快播 College, said, 鈥淲e are excited to work with the Women In Military Service for America Memorial Foundation. 91快播鈥檚 online courses and special partner tuition price allow greater access for veterans and members of the Women In Military Service for America Memorial Foundation. Students can also save time toward degree completion with 91快播鈥檚 generous credit aggregation policy that includes previously earned college credits and credit awarded for military experience.鈥�
Since marzo is Women鈥檚 History Month, which encourages the study, observance, and celebration of the vital role of women in American history, this timely partnership will help those who have served in the military and their families to further themselves and their careers. In 2020, approximately 35 percent of 91快播 College students are active-duty servicemembers and 14 percent are veterans.
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Media Contact: Alicia Jacobs, ajacobs@excelsior.edu, 518-410-4624
Sobre el Colegio 91快播
91快播 College (excelsior.edu) es una universidad en l铆nea acreditada y sin 谩nimo de lucro dedicada a ayudar a los adultos a completar sus estudios universitarios y a avanzar en sus carreras profesionales. La universidad contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, formada y preparada para el mundo laboral, valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapi茅 en atender a personas hist贸ricamente infrarrepresentadas en la educaci贸n superior. Fundada en 1971, 91快播 se adapta a las circunstancias de los estudiantes 鈥攖anto acad茅micas como geogr谩ficas鈥� eliminando los obst谩culos que se interponen en los objetivos educativos de los adultos que desean continuar su formaci贸n y completar sus estudios. Nuestros pilares son la innovaci贸n, la flexibilidad, la excelencia acad茅mica y la integridad. Obtenga m谩s informaci贸n en excelsior.edu.
Media Contact: Kaprice Dyson, Director, Strategic Communications, communications@womensmemorial.org
91快播 The Military Women鈥檚 Memorial
The Military Women鈥檚 Memorial,听a 501c3听nonprofit organization,听is the only historical repository documenting all military women鈥檚 service. It is located at the ceremonial entrance to Arlington National Cemetery and features an education center, interactive exhibitions, a world-class collection of military women stories, and engaging programs and events for all generations.听听to this Charity Navigator 4 Star听Organization听and join听the听to help share the stories of women veterans.听Find out more听about us听at听飞飞飞.飞辞尘别苍蝉尘别尘辞谤颈补濒.辞谤驳听or by following us on听,听, and听.听听#HERstory #AppreSHEation
Atenci贸n comunitaria
Jenny Wensink vuelve a la escuela para ayudar a los necesitados
En estos tiempos dif铆ciles y cambiantes, lo 煤ltimo de lo que la gente quiere preocuparse es de si sus familiares pueden acudir al m茅dico. Muchas personas est谩n renunciando a acudir al m茅dico por una enfermedad o para una revisi贸n rutinaria porque no pueden permit铆rselo durante la pandemia de COVID-19. Afortunadamente, los centros de salud comunitarios permanecen abiertos para proporcionar a las personas la atenci贸n que necesitan a un coste reducido o, en ocasiones, sin coste alguno. Jenny Wensink, estudiante de 91快播 College, de Sheboygan, Wisconsin, se dedica a garantizar que las personas de su comunidad reciban la atenci贸n que necesitan en el Lakeshore Community Health Center, donde es directora del programa m茅dico.
芦Me parece fundamental que las personas puedan acceder a la atenci贸n sanitaria. S茅 lo cara que es la asistencia m茅dica, incluso si usted seguro, por lo que la misi贸n de nuestro centro de salud es facilitar el acceso a la atenci贸n independientemente de la capacidad de pago禄, afirma Wensink, quien est谩 cursando la licenciatura en Ciencias de la Salud. El Lakeshore Community Health Center de Sheboygan funciona en parte gracias a subvenciones federales y cuenta con programas que ofrecen descuentos econ贸micos a los pacientes que cumplen los requisitos. Si cumplen determinados criterios y est谩n dispuestos a facilitar su informaci贸n personal, pueden recibir atenci贸n de calidad en revisiones dentales, salud de la mujer, salud mental, chequeos rutinarios y mucho m谩s, a un coste reducido o sin coste alguno.
Como directora del programa m茅dico, una de las responsabilidades de la Sra. Wensink es dirigir el programa de vacunaci贸n del centro en sus dos sedes, en Sheboygan y Manitowoc. Esto implica orientar y formar al personal sobre las vacunas y c贸mo administrarlas, algo que le apasiona. Es posible que muchas familias no vacunen a sus hijos debido al coste. Wensink se asoci贸 con una auxiliar m茅dica que hab铆a gestionado con 茅xito un programa de vacunaci贸n anterior y, juntas, forman parte de la coalici贸n local de inmunizaci贸n. 芦Colaboramos con otros profesionales sanitarios y otros sistemas de salud y realmente difundimos lo importante que es禄, afirma, refiri茅ndose a la vacunaci贸n infantil.
Wensink tambi茅n colabora estrechamente con asesores de salud conductual que act煤an como una extensi贸n del equipo m茅dico. Estos asesores prestan apoyo a los pacientes que buscan asistencia en materia de salud mental, necesitan terapias tradicionales, requieren ayuda para cumplir con la medicaci贸n y otras cuestiones. 芦Estamos tratando de eliminar el estigma asociado a la salud mental. Por eso, hemos constatado que, si incorporamos a estos asesores de salud conductual a nuestro equipo m茅dico, es m谩s probable que nuestros pacientes reciban los servicios de salud mental que necesitan禄, afirma Wensink.
Los pacientes han podido seguir recibiendo tratamiento de salud mental y de otro tipo durante la pandemia. Para realizar pruebas de COVID-19 y atender a los pacientes enfermos, el centro habilit贸 un centro de cuidados intensivos en un garaje de dos plantas situado en sus instalaciones. El personal tambi茅n ha puesto en marcha servicios de telesalud y puede comunicarse con los pacientes por videoconferencia o por tel茅fono. Las responsabilidades de la Sra. Wensink no han cambiado demasiado durante la pandemia, pero ella ayuda a hacer cumplir la necesidad de utilizar equipos de protecci贸n individual y tambi茅n participa en las reuniones del comit茅 de salud local.
Wensink siente una gran pasi贸n por ayudar a los dem谩s, algo que forma parte de ella desde que era joven. Anteriormente, Wensink era supervisora de auxiliares m茅dicos y se dio cuenta de que quer铆a hacer m谩s por las personas que acud铆an al centro en busca de atenci贸n. Tras ser ascendida a directora del programa m茅dico, decidi贸 volver a estudiar para obtener una licenciatura. 芦No me lo exigieron, pero creo en el aprendizaje permanente. Es realmente importante y probablemente podr铆a aportar mucho m谩s si contara con un poco m谩s de formaci贸n禄, afirma.
Wensink se enter贸 de la existencia de 91快播 cuando consult贸 los foros de la p谩gina web de la Asociaci贸n Americana de Auxiliares M茅dicos (AAMA). 芦Me di cuenta a trav茅s de la AAMA de que colaboraban con 91快播 y de que se me reconocer铆an todos los cr茅ditos, pero adem谩s obtendr铆a un descuento en la matr铆cula. Y pens茅: 鈥淏ueno, 驴qu茅 tiene eso de malo?鈥�, comenta. La mayor铆a de sus cr茅ditos se convalidaron, lo cual fue una gran ventaja, ya que significaba que Wensink no ten铆a que volver a cursar ninguna asignatura. 鈥淪ent铆 que ya ten铆a medio camino recorrido. Eso hizo que todo pareciera m谩s factible.鈥�
Al principio, volver a estudiar le result贸 dif铆cil, ya que Wensink llevaba muchos a帽os sin pisar las aulas y le preocupaba c贸mo financiar sus estudios universitarios mientras sus dos hijas tambi茅n estaban en la universidad. Adem谩s, tuvo que aprender r谩pidamente a gestionar bien su tiempo. Pronto se dio cuenta de que todos sus compa帽eros se encontraban en la misma situaci贸n: compaginaban un trabajo a tiempo completo con sus familias y otras responsabilidades. Ahora lleva m谩s de un a帽o cursando la licenciatura en Ciencias de la Salud.
Hasta ahora, muchas de las habilidades de gesti贸n que Wensink ha adquirido se han trasladado a su trabajo y le han permitido relacionarse con su personal de forma m谩s eficaz. Adem谩s, gracias a los cursos de relaciones interpersonales y gesti贸n, ahora es capaz de comunicarse mejor con el resto de miembros del equipo. Esto encaja perfectamente con la cultura del Lakeshore Community Health Center, que fomenta el establecimiento de relaciones laborales s贸lidas.
Una vez obtenida la licenciatura, Wensink tiene previsto utilizar sus habilidades y conocimientos para prestar una mejor asistencia a su comunidad y contribuir a ampliar los servicios que ofrece la cl铆nica. Sin embargo, le gusta el aspecto cl铆nico de su trabajo y desea seguir trabajando con pacientes, por lo que le gustar铆a encontrar la manera de combinar eso con la gesti贸n en un futuro puesto. Es posible que se tome un descanso de los estudios tras obtener la licenciatura, pero no descarta seguir form谩ndose. Si eso significa ayudar a otras personas, est谩 dispuesta a hacer lo que sea necesario. 芦Lo que m谩s me gusta, en realidad, es poder ayudar a alguien. Para m铆, se trata de asegurarme de que mi comunidad reciba la atenci贸n que necesita禄. Descubra c贸mo usted ayudar a las personas de su comunidad, tanto f铆sica como mentalmente, con una Licenciatura en Psicolog铆a o una Licenciatura en Ciencias Sociales de 91快播.
Mujeres veteranas: 隆listas para ocupar puestos de trabajo en ciberseguridad!
*The original article first appeared in 鈥淯nited States Cybersecurity Magazine,鈥� Spring 2019 issue. It has been adapted and republished here with permission.
Current State of the Cybersecurity Industry
The growth in cyber threats has created a robust cybersecurity labor market with various well published reports estimating 3.5 million cybersecurity jobs will be unfilled by 2021. Although cybersecurity is a promising career path, it lacks gender diversity. Globally, women lack representation in the cybersecurity profession, accounting for only 11鈥�14 percent over the past five years. For example, research from Cybersecurity Ventures predicts women will represent over 20 percent of the global cybersecurity workforce by the end of 2019. Although this is a promising statistic, 20 percent is still too low for global estimates.
One way for the cybersecurity industry to address the workforce shortage and gender diversity challenge is to focus on hiring female veterans who have served in the United States Armed Forces. According to the U.S. Department of Veterans Affairs, there are over 20 million veterans in the U.S. and female veterans account for 9 percent of the veteran population. That鈥檚 almost 2 million female veterans who are highly skilled and have received specialized training in fields that are applicable to meet the demanding cybersecurity jobs the industry is seeking to fill.
Some Challenges Facing Female Veterans Entering the Cybersecurity Workforce
Female veterans are fortunate to have practical experience and possess the same technical and soft skills (e.g. leadership, problem-solving, critical thinking, etc.) as many of their male counterparts. However, many of these women face challenges finding employment in the cybersecurity industry. Challenges such as discrimination, lack of understanding transferable skills, and unstable employment are serious barriers female veterans must overcome to have a successful cybersecurity career path.
Oftentimes discrimination against female veterans is more pronounced because the military is male-dominated and female veterans are considered a minority in the overall veteran population. However, there are several cybersecurity organizations that have been created in the last 5鈥�7 years, such as Women in Cybersecurity (WiCyS) and the Women鈥檚 Society of Cyberjutsu (WSC). These organizations provide supportive networks for women in the cybersecurity field. These organizations help women to build their professional networks. Additionally, they function as support for mentorship, training, knowledge-sharing, and employment opportunities.
Another challenge for female veterans is there鈥檚 no direct mapping of military careers to current cybersecurity jobs. These jobs would allow veterans to express their transferable skills on their resume. The lack of understanding by many employers when it comes to hiring veterans gets further complicated when the veteran is unable to articulate the importance of their military jobs. Also, employers often do not understand how their skills are applicable to the cybersecurity domain.
Finally, female veterans tend to experience higher unemployment than their male veteran peers, which is concerning since many female veterans may be the main provider of their household and/or a caregiver of a family member. According to Hire Heroes USA, 鈥減ost-9/11 veteran unemployment rate of 5.6% for women remains higher than the 3.6% national average.鈥� women veterans are also between two and four times more likely than non-veteran women to experience homelessness.鈥� These statistics are extremely troubling considering cybersecurity jobs are growing at exponential rates with starting salaries that tend to be higher than the average salaries in other fields. According to Indeed, a job-search engine, the average starting salary for an entry-level cybersecurity analyst is over
$56K annually; these salaries tend to increase with added experience, training, academic credentials, and/or industry certifications.
Female Veteran Military Careers That Are Transferrable to Cybersecurity
Several popular military career fields for women provide the knowledge, skills, and abilities (KSAs) for them to thrive in the cybersecurity industry. Military career fields such as intelligence, engineering, and applied science, as well as computers and computer science consist of technical work roles that are 鈥渕ore compatible鈥� to the cybersecurity field. However, cybersecurity is a multi-disciplinary field. Female veterans with experience in public affairs, marketing, and multimedia can apply their KSAs toward cybersecurity jobs that utilize social media and digital marketing. Veterans from these careers understand how to leverage social media to elevate business content while keeping information and business profiles secure on the Internet. Given the amount of cyber-attacks that have occurred over the past 5 years that have led to public data breaches of over 200 million records (e.g. Equifax, Target, and OPM), having personnel who are well-versed in public relations, communications, and personnel records are key to protecting corporate brand and instilling public confidence.
Another popular career for female veterans is within health care. Female veterans who have training in counseling and social work may not seem like an ideal fit for cybersecurity jobs; however, studying human behavior as it relates to cybersecurity has become a growth area. According to IBM鈥檚 Cyber Security Intelligence Index, it was revealed that over 90 percent of cyber breaches occur because of human error. Jobs like behavioral analysts and other titles associated with human behavior (e.g. behavioral analytics, human-computer interaction, etc.) are needed more than ever to combat human cybersecurity challenges.
Finally, female veterans who have training in career fields such as logistics, transportation, and maintenance are essential to the growing cybersecurity critical infrastructure sectors, which consist of the most essential aspects of our society to include energy, financial services, transportation, and emergency services. Female veterans who have knowledge, skills, and abilities to assess risk, manage complex systems, and are trained to respond to incidents would be prime cybersecurity candidates to protect and defend these most vital assets.
颁辞苍肠濒耻蝉颈贸苍:
Cyber threats are increasing in volume, velocity, and veracity. Therefore, it is imperative to fill cybersecurity jobs with talented, skilled individuals who possess the requisite experiences, knowledge, and training necessary to meet our national security needs. In addressing diversity and talent, female veterans can address the cybersecurity workforce and diversity needs. Study a Bachelor of Science in Cybersecurity.
Sean Hudson, 惭谩蝉迟别谤 en Artes Liberales '18
Sean Hudson, m谩ster en Humanidades (2018), natural de Upper Darby (Pensilvania), est谩 haciendo realidad el sue帽o que ten铆a desde ni帽o de dedicarse a la ense帽anza como profesor l铆der en Filadelfia. Hudson se ha graduado en dos ocasiones en el 91快播 College. Adem谩s, obtuvo su licenciatura en Humanidades en 2013. Le 芦apasiona y est谩 comprometido con la eliminaci贸n de los obst谩culos que impiden a los estudiantes urbanos y de raza negra alcanzar su potencial educativo禄.
C贸mo elegir una carrera
Algunos estudiantes no tienen ninguna dificultad a la hora de elegir una carrera universitaria. Ya tienen clara la profesi贸n a la que se quieren dedicar. Sin embargo, muchos otros se sienten indecisos sobre el camino que desean seguir e incluso no saben por d贸nde empezar. Para aquellos que tienen menos claro qu茅 profesi贸n elegir, resulta 煤til realizar una evaluaci贸n sincera de sus aptitudes, as铆 como informarse sobre los salarios, las perspectivas laborales y la calidad de vida asociadas a las diferentes carreras profesionales.
Afortunadamente, los estudiantes disponen de numerosas opciones a la hora de encontrar un programa de estudios que se ajuste a sus planes profesionales. La educaci贸n en l铆nea ha liberado a los estudiantes de las limitaciones geogr谩ficas, permiti茅ndoles matricularse en un programa de estudios en cualquier centro que ofrezca programas en l铆nea. No obstante, decidir entre todas esas opciones puede resultar complicado.
Una forma r谩pida de poner en marcha la b煤squeda de una carrera profesional es consultar el cat谩logo de programas universitarios y ver qu茅 tipo de asignaturas se exigen para las distintas especialidades. 91快播 College ofrece cat谩logos de programas acad茅micos en l铆nea que incluyen descripciones de las asignaturas de los grados en administraci贸n de empresas, ciencias de la salud, humanidades, enfermer铆a, servicio p煤blico y tecnolog铆a.
Consultar el cat谩logo de estudios es un primer paso acertado para quienes se encuentran en las primeras fases del proceso de elecci贸n de la titulaci贸n que desean cursar.
Factores a tener en cuenta a la hora de elegir una carrera
La mayor铆a de los estudiantes comienzan su andadura en la educaci贸n superior con una pregunta sencilla: 芦驴Qu茅 titulaci贸n universitaria deber铆a cursar?禄. No siempre es f谩cil responder a esta pregunta, pero los siguientes consejos pueden resultar 煤tiles a la hora de tomar una decisi贸n.
驴Cu谩les son sus talentos?
La b煤squeda de una carrera profesional debe comenzar con una evaluaci贸n sincera de sus aptitudes. Tambi茅n es importante elegir una carrera que le ofrezca la oportunidad de mejorar sus habilidades en un 谩mbito de su inter茅s. La pasi贸n por la carrera es igualmente fundamental y usted ayudar谩 a mantenerse usted en completar sus estudios cuando se enfrente a contenidos acad茅micos exigentes.
Salario profesional
El salario potencial de una carrera concreta no deber铆a ser el 煤nico factor a la hora de elegir un programa de estudios. A pocas personas les gusta trabajar en puestos que no les satisfacen, aunque ganen mucho dinero. Sin embargo, es importante tener unas expectativas realistas sobre la remuneraci贸n de su futura carrera. Consulte la Oficina de Estad铆sticas Laborales de EE. UU. (BLS), la de datos salariales en Estados Unidos.
Perspectivas de carrera
Otro factor importante son las perspectivas de crecimiento del empleo en el futuro. Esto reviste especial importancia, dado que la tecnolog铆a sigue transformando r谩pidamente el mercado laboral. La Oficina de Estad铆sticas Laborales (BLS) ofrece previsiones al respecto. Entre los puestos de trabajo que se prev茅 que crezcan con mayor rapidez se encuentran los de enfermer铆a, desarrollador de software, director de operaciones generales, director financiero y analista de gesti贸n.
Calidad de vida
Este aspecto es m谩s dif铆cil de cuantificar. Cada uno tiene su propia opini贸n sobre el tipo de vida que le gustar铆a llevar. Para algunos, las largas jornadas de trabajo de un empresario les parecen bien. Para otros, es mejor un horario que les permita dedicar m谩s tiempo a la familia, los amigos y el descanso. Se trata de una decisi贸n muy personal, pero resulta 煤til hablar con personas que actualmente trabajan en el sector usted considerando, para usted comprender mejor el tipo de vida que llevan.
Obtener un t铆tulo de t茅cnico superior
Decidir qu茅 carrera profesional seguir toda la vida resulta dif铆cil a una edad temprana. Es posible que ni siquiera los adultos que ya trabajan sepan a煤n con exactitud a qu茅 se quieren dedicar. Una opci贸n que resulta acertada para muchos es obtener primero un t铆tulo de t茅cnico superior de dos a帽os antes de continuar con la carrera universitaria.
Los responsables de 91快播 College son conscientes de que un t铆tulo de grado asociado puede constituir un excelente punto de partida para aquellos estudiantes que a煤n no tienen clara su elecci贸n profesional a largo plazo. Al obtener un t铆tulo de grado asociado en l铆nea, cumplen muchos de los requisitos de formaci贸n general que se exigen en casi todos los programas acad茅micos.
Entre ellas se incluyen los requisitos de formaci贸n general en ingl茅s, 茅tica, humanidades, ciencias sociales e historia, ciencias naturales, matem谩ticas, asignaturas optativas de artes y ciencias, y alfabetizaci贸n informacional.
Al tomarse su tiempo para valorar detenidamente todas las opciones, los futuros estudiantes pueden acabar eligiendo una titulaci贸n y tomar una decisi贸n acertada sobre su futuro profesional. Tanto si comienzan con un t铆tulo de grado asociado como si pasan directamente a un programa de grado, las opciones que ofrece la formaci贸n en l铆nea aumentan las posibilidades de que elijan el programa de estudios que mejor se adapte a sus necesidades. Obtenga m谩s informaci贸n sobre el t铆tulo de grado asociado en 贰苍蹿别谤尘别谤铆补 de 91快播 College.
91快播 celebra el D铆a Internacional de la Mujer
La Dra. Amelia Estwick entrevista a la estudiante de ciberseguridad Stephanie Barnes
My name is Dr. Amelia Estwick, director of the National Cybersecurity Institute at 91快播 College. In celebration of International Women鈥檚 Day and Women鈥檚 History Month, I鈥檓 joined by current 91快播 College graduate student Stephanie Barnes to discuss her experiences in the cybersecurity field. Stephanie is an IT/cybersecurity dual degree student, completing her graduate studies. Previously, she graduated with a BS in psychology from Florida A&M University. After years of working as a direct hire for the federal government and then as a federal government contractor overseas, she decided on a career change due in part to her interest in coding and hobbies involving tinkering with computers. A lifelong learner, Stephanie finds cybersecurity an endless well of puzzles and emerging knowledge that keeps her interested and invested in discovering solutions. I thought it would be a great opportunity to ask Stephanie some questions about her interest in the cybersecurity field.
Q: Why did you decide to even pursue a master鈥檚 in cybersecurity?
A: Well, like you said, I was overseas working as a contractor doing low-level security in Iraq, actually. And I decided that when I came back home that I couldn鈥檛 go back to the job that I had been working, and I wanted to basically change my life. And I had always been interested in technology, but I鈥檇 never really pursued it. So I started teaching myself to code in Python. I did a little bit of learning HTML and CSS. And then I just started doing MOOC classes online and took it from there, and then started looking at master鈥檚 degree programs, because I already had my bachelor鈥檚. So I wanted to move forward.
Q: How would you say your degree has benefited you thus far?
A: I think that when hiring managers look at my resume and see that I鈥檓 on track to get my master鈥檚, I think that it really has helped me, because I鈥檝e had people mention it in interviews. And I think it鈥檚 been really impressive for them, because it shows that I have the go-get-it kind of attitude that they鈥檙e looking for, that I鈥檓 ready to self-start and take it on my own. I don鈥檛 have to have somebody driving me to do anything, because I鈥檝e already shown them that I鈥檓 driven.
Q: You鈥檝e been an active participant in our student chapter of the National Cybersecurity Student Association where you鈥檝e been a team captain. How has that experience been for you?
A: Oh, that experience has been great. I really love doing NCL [National Cybersecurity League]. When I first got into doing it, I did not know what I was going to be doing. I hadn鈥檛 really done any competitions. It was one of the first ones that I鈥檇 ever done. But all the students that participated, they鈥檙e really helpful. The chat has been great. They helped me out a lot.
Q: I鈥檓 so glad that you鈥檝e mentioned the camaraderie because I think it鈥檚 so important in this field to build a network and to build a support team, especially as a woman. Unfortunately, when we talk about International Women鈥檚 Day, one of the themes is to take action for equality and according to recent reports, women are holding only 20 percent of cybersecurity positions. That number is much less when you take into account race and ethnic women holding cybersecurity positions. As an African American woman, how do you think your race or your ethnic background has impacted your cybersecurity career pathway?
A: I feel like I might be lucky in that extent only because of the location where I live. I live outside of Atlanta so there is a good multicultural community, and there are a lot of women cybersecurity groups, both in Atlanta and online. And I鈥檝e been able to connect with a lot of women, and especially a lot of Black women not only online, but in the community. And so I鈥檝e seen a great deal of people that look like me in the workforce. But I know that it鈥檚 still an issue nationwide.
Q: What are some of the skills that you have acquired as an 91快播 student that you think employers would be interested in?
A: I think people think that employers look basically for employees to know a certain technology, but I don鈥檛 really feel like that鈥檚 the case as much. I think it鈥檚 more so about the attitude that you bring. [I鈥檓] not saying that hands-on skills are not worthy. They are. But there are things that you can learn very quickly on the job. Like, when I first got the first position I held in cybersecurity, I was a junior stock analyst. And I didn鈥檛 know half the tools that I learned while on the job. But because I had a willingness to learn, I think that that is something that鈥檚 really important. I think that鈥檚 something that managers look for, that you have a willingness to learn, that you have an attitude in that you can do it. Like, you can鈥檛 do everything, and we know that. But you鈥檙e willing to reach out and say, hey, I don鈥檛 know this. I think in any position, you need to be able to ask for help, you have to be able to seek help, and you have to have the willingness to learn. And I think that鈥檚 helped me in my career and [to] move forward in it.
Q: What advice would you give anyone pursuing a cybersecurity field?
A: 听Oh, I would say dive in. Like I said, I started doing just MOOC classes online, taking Coursera classes鈥 took that course, everything that I could get my hands on. But bottom line is kind of just dive in. Find the small courses first. The small, free things that they offer online and try it. You鈥檒l find the path that you鈥檙e meant to take if you try little bits at any time, if you鈥檙e open to it.
