Webinar: Mentoring Women and Minorities in Cybersecurity - Discovering Your Role

El 4 de abril, el Instituto Nacional de Ciberseguridad (NCI) organiz贸 un seminario web sobre la orientaci贸n de mujeres y minor铆as en el 谩mbito de la ciberseguridad.

En el mercado laboral global actual, la tecnolog铆a desempe帽a un papel fundamental en pr谩cticamente todos los 谩mbitos de la toma de decisiones. Los ejecutivos siguen enfrent谩ndose al reto de garantizar la seguridad de la informaci贸n, cumplir con la normativa gubernamental y formar al personal para prevenir las amenazas internas. Se est谩n forjando numerosas carreras profesionales y se est谩n creando s贸lidas redes de contactos.

En el seminario web se abordaron cuestiones como: 驴D贸nde usted en esta nueva matriz de competencias? 驴C贸mo usted las personas que usted pueden ayudar usted su trayectoria profesional en el 谩mbito de la ciberseguridad?

Este seminario web forma parte de una nueva serie dedicada a las mujeres y las minor铆as en el 谩mbito de la ciberseguridad.

El seminario web fue impartido por Tasha Phelps. Tasha es, sin lugar a dudas, una profesional con amplia experiencia en el sector de las tecnolog铆as de la informaci贸n. Cuenta con m谩s de 20 a帽os de experiencia profesional y acad茅mica en la redacci贸n, el desarrollo y la implementaci贸n de soluciones t茅cnicas para empresas y organismos p煤blicos. En su empresa, Phelco Technologies, fundada hace 19 a帽os, ha tenido la suerte de prestar servicio a clientes de todo el pa铆s, con el apoyo de un equipo de desarrolladores de aplicaciones, dise帽adores gr谩ficos y gestores de proyectos. 聽Sus puntos fuertes residen en su capacidad para comprender (y aplicar) las funciones t茅cnicas de seguridad para los clientes. Tasha es capaz de comunicarse muy bien con los altos directivos encargados de la toma de decisiones, ayud谩ndoles a comprender el impacto que tienen las decisiones relacionadas con la tecnolog铆a. Afirma que el m茅rito del 茅xito de su empresa debe atribuirse a su personal, ya que este est谩 comprometido con la consecuci贸n de resultados, en lugar de limitarse a tachar una tarea de la lista. 聽De cara al futuro, espera convertirse en un referente importante para los organismos gubernamentales a la hora de plantearse el uso de herramientas de defensa t茅cnica m谩s s贸lidas para proteger la informaci贸n.

 

Perfiles fraudulentos en LinkedIn

Los directores generales y el personal de alto nivel suelen ser blanco de fraudes en LinkedIn. Los estafadores crean perfiles falsos con fotograf铆as falsas. En ocasiones, copian y pegan informaci贸n de perfiles reales. Las fotograf铆as pueden corresponder a un miembro leg铆timo de LinkedIn o ser im谩genes de archivo. Algunos de estos perfiles fraudulentos est谩n muy bien elaborados y incluyen empresas reales, puestos de trabajo reales e incluso recomendaciones. Symantec, una empresa de seguridad, se帽al贸 en una entrada de blog de diciembre de 2015 que hab铆a observado un aumento de los perfiles falsos.

Es fundamental tener conocimientos sobre redes sociales para la ciberseguridad empresarial
Es fundamental tener conocimientos sobre redes sociales para la ciberseguridad empresarial

驴Por qu茅 un perfil fraudulento en LinkedIn?

Los piratas inform谩ticos buscan formas de obtener informaci贸n personal, incluida su direcci贸n de correo electr贸nico profesional. Quieren saber con qui茅n usted en contacto, especialmente dentro de su empresa y entre sus compa帽eros de trabajo. Los estafadores recogen la informaci贸n de su perfil y la complementan con otros datos robados o de dominio p煤blico. Pueden intentar enviar correos electr贸nicos falsos desde su cuenta comprometida para solicitar transferencias bancarias desde las cuentas de su empresa. Pueden intentar llevar a cabo una estafa elaborada aprovechando la reputaci贸n de su empresa. Pueden intentar acceder al sistema de red de su empresa mediante el pirateo de su cuenta de correo electr贸nico y su contrase帽a.

Internet ofrece numerosas formas en las que un ciberdelincuente puede intentar extorsionarle a usted a su empresa, o bien utilizar informaci贸n personal para acceder a las redes de sus proveedores o clientes. La creatividad de los delincuentes es asombrosa. Si desea conocer una historia real fascinante, visite este blog escrito por un abogado especializado en patentes.

Consejos sobre qu茅 debe tener en cuenta

  • Tenga en cuenta la edad probable en relaci贸n con los logros, la duraci贸n de la experiencia y el tipo de experiencia. Si parece tener menos de 30 a帽os pero cuenta con 20 a帽os de experiencia, quiz谩 merezca la pena investigar el asunto.
  • La foto parece sacada de un banco de im谩genes. 驴Acaso no parece lo suficientemente real para el puesto? No hay muchos ingenieros civiles que parezcan modelos de pasarela. 驴Es esa expresi贸n adecuada para el sector? Se trata de una red profesional, no de una p谩gina de citas. Algunos hackers parecen tener sentido del humor y utilizan fotos de personajes famosos fallecidos.
  • Preg煤ntese por qu茅 esa persona desea ponerse en contacto con usted. Deje a un lado su ego por un momento y reflexione si existe un motivo profesional razonable por el que esta persona se haya puesto en contacto con usted. Si se encuentra fuera de su zona geogr谩fica, no pertenece a su sector y no estudi贸 en su universidad, usted convenga investigar un poco sobre ella.

C贸mo usted protegerse

Incluso la persona m谩s esc茅ptica puede ser v铆ctima de perfiles falsos muy bien elaborados, pero a continuaci贸n le ofrecemos algunas formas de comprobar esas invitaciones dudosas.

  • Utilice Google Im谩genes para buscar en la web otras apariciones de la foto. Si aparece en alg煤n sitio extra帽o o con varios nombres, es probable que se trate de una imagen tomada de otra fuente. Para obtener informaci贸n sobre c贸mo utilizar la b煤squeda inversa de im谩genes de Google, consulte las fuentes que figuran a continuaci贸n.
  • Compruebe las posibles conexiones mediante una b煤squeda en Internet. F铆jese en las empresas, centros educativos y titulaciones mencionadas. Un ejemplo es un perfil falso con una titulaci贸n en ingenier铆a de una universidad de medicina.
  • Investigue los perfiles de los responsables de selecci贸n de personal mediante una b煤squeda en Internet. Llame a la empresa que busca personal y pida hablar con la persona que ha publicado la oferta en LinkedIn, en caso de que su foto no aparezca en la p谩gina web.
  • Si usted una cuenta activa de Twitter para su empresa, usted sigue esa persona? usted , en caso afirmativo, 驴c贸mo son sus tuits?

Otros consejos son:

  • Busque 辫别谤颈贸诲颈肠补尘别苍迟别 en LinkedIn a personas que indiquen a su empresa como empleador. P贸ngase en contacto con el servicio de ayuda de LinkedIn si detecta que alguien ha incluido a su empresa de forma err贸nea.
  • Cuando usted alguien a conectar usted , dedique unos segundos a escribir una nota personal. Explique por usted conectar con esa persona, qu茅 usted en com煤n o d贸nde usted . La mayor铆a de los estafadores no se toman la molestia de personalizar sus invitaciones. Es muy probable que el destinatario valore ese toque personal.

Obtenga m谩s informaci贸n sobre c贸mo proteger su peque帽a empresa u organizaci贸n sin 谩nimo de lucro asistiendo a nuestra formaci贸n especializada, adaptada a sus necesidades. Aqu铆 encontrar谩 los detalles, el calendario y la inscripci贸n.

Fuente:

Google. (s. f.). C贸mo funciona la b煤squeda inversa de im谩genes. Consultado en https://support.google.com/websearch/answer/1325808?hl=en

McCabe, M. Jr. (28 de diciembre de 2015). IPethics & Insights. Consultado en http://ipethicslaw.com/attorneys-at-grave-risk-for-online-fraud-linkedin-meets-the-nigerian-letter-scam/

Narang, S. (2 de diciembre de 2015). Cuentas falsas de LinkedIn quieren usted su red profesional: los estafadores copian informaci贸n de perfiles reales de LinkedIn. Consultado en

ACTUALIZADO 鈥 Historia en 91快播: Consejos sobre sus asignaturas, su carrera profesional y sus opciones de estudios de posgrado

 

*Actualizaci贸n: Ya est谩 disponible la grabaci贸n de este seminario web:

 

驴Es usted Historia, usted una usted s贸lida en Historia o est谩 pensando en especializarse en esta materia? usted qu茅 salidas profesionales hay para quienes cuentan con un t铆tulo en Historia? usted solicitar el ingreso en un programa de posgrado?

Si es as铆, le invitamos a participar en nuestro seminario web en directo el lunes 21 de marzo, de 12:00 a 13:00 (hora del Este):

芦Historia en 91快播: Consejos sobre sus estudios, su carrera profesional y sus opciones de posgrado禄

Inicie sesi贸n en para ver*

*El seminario web tambi茅n se grabar谩 para poder verlo m谩s tarde

Entre los ponentes que responder谩n a sus preguntas se encuentran:

Robin Campbell, doctor, miembro del cuerpo docente de Historia de 91快播, profesor adjunto en la Universidad de Albany y antiguo conservador jefe de la Oficina de Parques, Ocio y Conservaci贸n Hist贸rica del Estado de Nueva York, en la Oficina de Sitios Hist贸ricos de Waterford, Nueva York

Dra. Jennifer Lemak-Buff , profesora de Historia en 91快播 y conservadora jefe de Historia del Museo del Estado de Nueva York , en Albany (Nueva York)

Jennifer Cole, profesora de Historia en 91快播 y directora de Operaciones del CPNE en el 91快播 College

Alicia Audino, subdirectora del Servicio de Orientaci贸n Profesional del 91快播 College

Ben Pearson, doctor, historiador y director acad茅mico del 惭谩蝉迟别谤 en Estudios Liberales del 91快播 College

Moderador:

Dra. Mary Berkery, profesora del departamento de Historia de 91快播 y directora del programa de Historia del 91快播 College

Mary Berkery, directora del programa de Historia
Mary Berkery, directora del programa de Historia

隆Oye, cu铆date!

驴Cu谩ndo fue la 煤ltima vez usted algo por usted ? Adem谩s de asistir a clases y presentarse a ex谩menes, muchos de nuestros estudiantes deben compaginar m煤ltiples compromisos, como el trabajo, la familia y el tiempo para uno mismo. As铆 es, lo hemos dicho: 芦tiempo para uno mismo禄. usted algunos de usted se r铆an al o铆r esto y piensen que no usted tiempo libre. La idea de tomarse un respiro para relajarse puede incluso generarles estr茅s.

iloveyoucouchQueremos usted un objetivo para relajarse. Ya sea viendo una serie completa en Netflix (驴芦House of Cards禄?) o ech谩ndose una siesta de 10 minutos, usted descubra que esto usted ayuda usted recuperar la concentraci贸n y usted recargar energ铆as. usted es posible usted note que su nivel de estr茅s disminuye.聽 Esta semana y en las pr贸ximas, usted animamos usted 隆SE MIME! Los estudiantes de 91快播 College se encuentran entre los m谩s trabajadores y dedicados del planeta, y queremos asegurarnos de usted el descanso usted .

Sus asesores de 茅xito,

Savannah y Hannah

Borrador de la FDA: Gesti贸n posterior a la comercializaci贸n de la ciberseguridad en los productos sanitarios

La FDA ha publicado recientemente nuevas directrices para la gesti贸n de la ciberseguridad en los productos sanitarios. En ellas se hace hincapi茅 en la necesidad de que los fabricantes supervisen, identifiquen y aborden las vulnerabilidades y los ataques a la ciberseguridad. Este documento tiene car谩cter orientativo y no establece responsabilidades legalmente exigibles.

La ciberseguridad es fundamental para nuestra salud.
A trav茅s de este documento, as铆 como de las directrices sobre ciberseguridad previas a la comercializaci贸n, la FDA fomenta el uso del Marco de Ciberseguridad del Instituto Nacional de Est谩ndares y 罢别肠苍辞濒辞驳铆补 (NIST). El n煤cleo del marco de ciberseguridad se compone de cinco funciones simult谩neas y continuas: identificar, proteger, detectar, responder y recuperar. Consideradas en su conjunto, estas funciones ofrecen una visi贸n estrat茅gica de alto nivel del ciclo de vida de la gesti贸n del riesgo de ciberseguridad de una organizaci贸n. Estos cinco elementos deben incluirse en el programa de gesti贸n del riesgo de ciberseguridad del fabricante.

El fabricante, en colaboraci贸n con las partes interesadas, puede mejorar considerablemente la seguridad de los productos sanitarios mediante la implantaci贸n de un marco integral de ciberseguridad. Dicho marco debe incluir la correcci贸n oportuna de las vulnerabilidades y los exploits identificados.

Para obtener m谩s informaci贸n sobre la formaci贸n en ciberseguridad para el sector sanitario, lea aqu铆 el cap铆tulo 3 de .

Fuente:
FDA (22 de enero de 2016). Gesti贸n de la ciberseguridad tras la comercializaci贸n de los productos sanitarios: borrador de directrices para la industria y el personal de la Administraci贸n de Alimentos y Medicamentos. Consultado en http://www.fda.gov/downloads/MedicalDevices/DeviceRegulationandGuidance/GuidanceDocuments/UCM482022.pdf

Hablar con su m茅dico: Nunca hay demasiada informaci贸n

Gary McClain, PhD, is a therapist, patient advocate, and writer who specializes in helping clients鈥攁s well as their family members and professional caregivers鈥攄eal with the emotional impact of chronic and life-threatening illnesses.

Nancy made a list of things to let her doctor know about at her next appointment. It included a few unfamiliar symptoms, some changes she had made to her diet, and a new medication prescribed by another physician.

While she was in the waiting room, Nancy took a look at the list she had made. It seemed kind of long, and she knew her doctor was having an especially busy day. Out of concern that she might waste his time, Nancy reviewed the list she had made. As she went through each item on the list, she started asking herself if it was something she needed to bring up, if it could wait until some other time, or even if it was something that might make her seem overly concerned, or a hypochondriac. She crossed out more than half the items on the list.

As her appointment with her doctor was coming to an end, her doctor said, 鈥淏efore you leave, anything else going on?鈥

Nancy felt like she had mentioned everything she had decided was important from her list. So she answered, 鈥淚 brought a longer list with me, but decided most of it would be a waste of your time to hear about.鈥

鈥淣ancy,鈥 her doctor said, 鈥渉ow about if you let me make that decision?鈥

To tell or not to tell

What about you? Do you tell your doctor anything and everything that might be relevant or important? Or, like Nancy, do you hold back out of fear of being a time waster or labeled a high-maintenance patient?

Here are a few things to think about when it comes to keeping your doctor informed:

Write it down and bring it in. Keep an ongoing list of anything that concerns you鈥攕ymptoms, diet changes, additional medications, and anything else that鈥檚 been on your mind. Bring it to your appointment with your doctor. Don鈥檛 talk yourself out of having it handy to go over with your doctor. You鈥檙e helping your doctor do his/her job when you鈥檙e prepared with information they may need to know about.

To read more, please visit .

La iniciativa 芦White Hat Women Pipeline禄: resolver los problemas actuales para garantizar la ciberseguridad del futuro

La ciberseguridad ha acaparado la actualidad 煤ltimamente y se considera un grave problema tanto para los consumidores como para las empresas. Los hackers de 芦sombrero negro禄 se han convertido en los aut茅nticos villanos del mundo cibern茅tico, poniendo en entredicho la integridad de las infraestructuras digitales. Sus contrapartes altruistas 鈥攍os hackers de 芦sombrero blanco禄鈥 son muy escasos. A esto se suma el hecho de que muy pocas organizaciones hab铆an realizado inversiones s贸lidas en ciberseguridad duradera hasta que se vieron afectadas por amenazas cibern茅ticas.

Es igual de dif铆cil, si no m谩s, encontrar mujeres que se dediquen a la ciberseguridad. Pi茅nselo: el 77 % de las mujeres afirma que ni un solo profesor o orientador de secundaria les anim贸 a dedicarse a la ciberseguridad. Adem谩s, solo el 33 % de las mujeres comprende en qu茅 consistir铆a un trabajo en ciberseguridad, y el 52 % ni siquiera cree que existan cursos de ciberseguridad dirigidos a ellas.

En la actualidad, las mujeres representan solo el 10 % del personal dedicado a la ciberseguridad. Las razones mencionadas anteriormente son solo algunos de los obst谩culos que impiden que haya m谩s mujeres trabajando en el 谩mbito de la ciberseguridad. El sector necesita que m谩s mujeres se dediquen a puestos relacionados con la protecci贸n de datos. En tan solo un a帽o, el mundo necesitar谩 casi dos millones m谩s de hackers de sombrero blanco.

Las mujeres podr铆an aportar una perspectiva valiosa a esta profesi贸n, teniendo en cuenta que, hasta ahora, este 谩mbito ha estado dominado por los hombres. El primer paso para lograr una mayor inclusi贸n femenina en la ciberseguridad consistir谩 en cambiar las percepciones que rodean a este sector. Estos puestos no est谩n destinados a hackers aislados, sino que son adecuados para profesionales cualificados interesados en la formaci贸n en pol铆ticas y procesos.

Los responsables de la seguridad de los datos deben empezar a tratar a los profesionales de la ciberseguridad como los empleados valiosos y competentes que son. Es necesario introducir mejoras significativas en las relaciones laborales, as铆 como replantear la formulaci贸n de las ofertas de empleo.

Para las mujeres interesadas en la ciberseguridad, 91快播 College cuenta con una amplia base de datos de mujeres que sirven de modelo a seguir. Consulte hoy mismo la para satisfacer todas sus necesidades de formaci贸n y orientaci贸n profesional.

Webinar: Seguro de responsabilidad cibern茅tica

El 28 de marzo, el Instituto Nacional de Ciberseguridad (NCI) organiz贸 un seminario web sobre el seguro de responsabilidad civil cibern茅tica.

Seg煤n el Identity Theft Resource Center, solo en 2015 se denunciaron 781 filtraciones de datos, que afectaron a casi 170 millones de registros privados. A medida que estas cifras siguen dispar谩ndose, la pregunta que se plantea ya no es si usted una filtraci贸n de datos, sino cu谩ndo. Desarrollar una estrategia en este entorno en r谩pida evoluci贸n plantea importantes retos. En consecuencia, durante el 煤ltimo a帽o se ha producido un aumento en la contrataci贸n de seguros de responsabilidad cibern茅tica y, con ello, una avalancha de nuevas preguntas.

En este seminario web se analiz贸 el papel que desempe帽a el seguro de responsabilidad civil cibern茅tica en la estrategia de gesti贸n de riesgos, incluyendo el debate de cuestiones como: 驴Necesitamos un seguro cibern茅tico? 驴C贸mo encaja en nuestra estrategia de riesgos? 驴Cu谩l es la cobertura adecuada y c贸mo nos preparamos para un incidente de intrusi贸n cibern茅tica o de filtraci贸n de datos?

El seminario web fue impartido por Steve Lobel. Como empresario, Steve Lobel dedic贸 sus primeros a帽os a poner en marcha y hacer crecer varias iniciativas empresariales. Durante los 煤ltimos 18 a帽os ha ocupado el cargo de vicepresidente en Anchor Agency, Inc., una agencia de seguros independiente que ofrece servicios integrales en Albany, Nueva York. Desde los inicios de Internet, Steve se ha especializado en productos y servicios de seguros que abordan los riesgos complejos y en r谩pida evoluci贸n asociados al comercio electr贸nico y las tecnolog铆as de la informaci贸n. Ha desarrollado un conjunto integral de servicios dise帽ados para permitir tanto a las empresas emergentes como a las ya consolidadas gestionar el riesgo y funcionar de manera eficaz en la era digital. Sus especialidades incluyen: responsabilidad cibern茅tica, errores y omisiones, responsabilidad profesional, energ铆as alternativas y otros nichos de mercado. Ha obtenido la certificaci贸n profesional CIC (Asesor de Seguros Certificado).

 

Webinar: Plan de Acci贸n Nacional de Ciberseguridad del Presidente Obama de 2016

El 24 de marzo, el Instituto Nacional de Ciberseguridad (NCI) organiz贸 un seminario web sobre el Plan de Acci贸n Nacional de Ciberseguridad del presidente Obama de 2016.

Como parte del presupuesto del presidente para el ejercicio fiscal 2017, el presidente Obama pretende que la mejora de la capacidad de ciberseguridad del pa铆s sea uno de los legados de su administraci贸n. En este seminario web se analizaron los detalles de la propuesta y se evalu贸 la posibilidad de introducir mejoras significativas en la ciberseguridad de Estados Unidos.

El seminario web fue impartido por el Dr. Kevin Newmeyer. Actualmente ocupa el cargo de director s茅nior de operaciones del proyecto CREATE鈩, perteneciente al Programa de Modernizaci贸n de la Computaci贸n de Alto Rendimiento del Departamento de Defensa (DoD); el Dr. Newmeyer ha desempe帽ado con 茅xito diversos cargos en el 谩mbito militar, el mundo acad茅mico, la funci贸n p煤blica internacional y el sector privado. Su investigaci贸n se centra en cuestiones de pol铆tica internacional relacionadas con la ciberseguridad.聽Adem谩s de su doctorado en 笔辞濒铆迟颈肠补蝉 P煤blicas por la Universidad de Walden, la trayectoria acad茅mica del Dr. Newmeyer destaca por su selecci贸n como becario Olmsted, lo que le permiti贸 obtener su m谩ster en Relaciones Internacionales por el Instituto Universitario Ortega y Gasset de Madrid, Espa帽a.聽Cuenta adem谩s con t铆tulos de la Escuela Diplom谩tica de Espa帽a (Diplomado en Estudios Internacionales), de la Universidad George Mason (MBA) y de la Academia Naval de los Estados Unidos (Licenciatura). El Dr. Newmeyer es, asimismo, miembro del Instituto Nacional de Ciberseguridad.

 

C贸mo combatir las amenazas internas mediante la ciencia del comportamiento

Managing threats by monitoring employee behavior
Managing threats by monitoring employee behavior

Countering cyber threats in not just a technical challenge, it is also a human challenge. A goal for organizations is to deter insider threat before it even happens, and understanding human behavior is essential for doing that. Organizations have to be able to deter employees from making bad decisions in the first place by first letting them know they are being watched and that they鈥檙e likely to be caught. That鈥檚 the detection part. And then letting employees know the organization cares if they鈥檙e having a rough time and has programs in place to assist them. That鈥檚 the mitigation part.
When I was a special agent for several government agencies I learned a lot about understanding human behavior and how I could use that to solve crimes. Now that I work in cybersecurity these same skills come in handy when trying to combat insider threat. If cybersecurity professionals have not been trained in human behavior they can take a few classes on the subject or they can engage behavioral scientist to advise them on defining normal, baseline user behavior, how to identify abnormal changes to that baseline and what those changes might mean.
One of the main things I was taught as an agent was how to look for what were known as fraud indicators, which basically is suspicious behavior. I was trained to recognize deviations from normal behavior, which are called 鈥渢riggers.鈥 Common triggers for insider threat might include employees鈥 use of removable media, their use of printers or copiers far from their office, or employees logging onto the computer system during hours when they are not assigned to work.
Cybersecurity engineers rely on triggers such as these when they design automated monitoring systems. Unfortunately, many monitoring systems are designed around single triggers which often leads to false alarms. Automated systems need to be able to base their decisions on multiple triggers, which is easier said than done.
For cybersecurity professionals mitigating insider threats often means fixing the damage done by an insider attack. However, for behavioral scientists, it also means examining the mitigating factors within an organization that can increase or decrease the chance of an insider threat in the first place, or preventing it from happening again.
The known triggers of disgruntlement and ego often play a role in motivating insider attacks. As examples, to mitigate disgruntlement, organizations can provide employees with avenues to vent concerns and frustration. To mitigate ego, organizations can implement employee recognition programs that offer more public praise.

Greed, another trigger that leads employees to such things as selling organizational secrets, can be another motivation for insider attacks. It will be difficult for cyber professionals to deter an employee who conducts and inside attack due to greed, but organizations can certainly address such things as grievances due to perceived inequities in compensation which may have led to the insider threat incident.
Insider threat detection programs need to include consultation with behavioral scientists when it comes to deterring insider threat issues. Technology always in some way involves human beings so you can鈥檛 tackle a technological challenge without taking into account human nature. And the experts in human nature are behavioral scientists.
Read about using Behavioral Analytics to help identify warning signs in employee behavior at http://www.nationalcybersecurityinstitute.org/hactivism-terrorism-crime-and-espionage/uncover-insider-threats-through-user-behavior-analytics/
Source: Mitre (2012, octubre).The Human Factor: Using Behavioral Science to Counter Insider Threats. http://www.mitre.org/publications/project-stories/the-human-factor-using-behavioral-science-to-counter-insider-threats

Encontrar tiempo de estudio libre e ininterrumpido

Estudio sobre YodaMientras usted para el segundo trimestre de primavera, preg煤ntese: 芦驴Tengo tiempo libre para estudiar sin interrupciones incluido en mi horario semanal?禄. Como orientadores del Centro de 脡xito Estudiantil, una tendencia com煤n que observamos entre los estudiantes es que, aunque tienen buenas intenciones de estudiar, se despiertan cada d铆a sin saber cu谩ndo van a disponer de ese tiempo para hacerlo.聽 Esa incertidumbre hace que encontrar tiempo para estudiar resulte complicado. Entendemos perfectamente por qu茅 puede resultar dif铆cil determinar el tiempo de estudio. Como estudiantes usted otras responsabilidades en la vida adem谩s de estudiar. Queremos usted una peque帽a actividad con nosotros. Ha funcionado para los estudiantes con los que nos hemos reunido y para nosotros mismos, que estamos cursando el 惭谩蝉迟别谤 en Ciencias de la Gesti贸n en el 91快播 College.

Durante una semana seguida, anote los momentos en usted libre y sin interrupciones en su agenda. Identifique tambi茅n sus niveles de energ铆a durante esos momentos. 驴Son altos, medios o bajos? usted tiempo libre sin interrupciones de 21:00 a 22:00 por la noche; sin embargo, mantener los ojos abiertos para leer un cap铆tulo puede resultarle dif铆cil. Por lo tanto, quiz谩 sea mejor evitar ese momento para estudiar.聽 Al final de la semana, analice los momentos que usted han funcionado mejor y cu谩les no. Los momentos usted como poco productivos pueden ser ideales para relajarse y recargar energ铆as. S铆, usted ESTAMOS DICIENDO usted SE TOME UN DESCANSO! usted sorprenda de todo el tiempo libre usted al finalizar esta actividad. 隆No dude en contarnos c贸mo le ha ido!

Sus asesores de 茅xito,

Hannah y Savannah

Colaboraci贸n entre el 91快播 College y el Westchester Community College para crear una cantera de estudiantes con titulaci贸n universitaria

El 91快播 College y el Westchester Community College (WCC) celebraron una ceremonia de firma el 16 de febrero de 2016 para reafirmar su colaboraci贸n acad茅mica, que ofrece a los estudiantes de centros de formaci贸n profesional una v铆a asequible para obtener una licenciatura gracias a importantes descuentos en la matr铆cula y a la transferencia sin trabas de los cr茅ditos obtenidos.

En virtud de este acuerdo, los estudiantes que obtengan un t铆tulo de grado asociado del Westchester Community College podr谩n convalidar un m谩ximo de 90 cr茅ditos de nivel b谩sico para un programa de licenciatura articulado en 91快播.

Adem谩s, las instituciones han anunciado un programa de matriculaci贸n simult谩nea independiente, que permitir谩 a los estudiantes matriculados en el t铆tulo de T茅cnico Superior en Ciencias Aplicadas (AAS) en 贰苍蹿别谤尘别谤铆补 en el Westchester Community College cursar al mismo tiempo la Licenciatura en Ciencias de la 贰苍蹿别谤尘别谤铆补 en el 91快播 College, acortando as铆 el tiempo necesario para obtener el t铆tulo. Estos estudiantes matriculados simult谩neamente podr谩n beneficiarse de los programas federales de ayuda financiera.

芦Este tipo de colaboraciones institucionales abren el camino hacia una titulaci贸n que, de otro modo, tal vez no existir铆a, en un momento en el que se necesitan m谩s que nunca titulados universitarios禄, afirm贸 el Dr. Patrick Jones, vicerrector de 91快播. 芦Con el aumento de la competencia global y las previsiones del Gobierno federal de una escasez de mano de obra de m谩s de 35 millones de trabajadores cualificados en los pr贸ximos 30 a帽os, la obtenci贸n de una titulaci贸n y la prosperidad econ贸mica nunca han estado tan estrechamente relacionadas禄.

芦Esta colaboraci贸n establece itinerarios guiados para nuestros graduados, lo que garantiza un proceso de transferencia fluido y el aprovechamiento 贸ptimo de los recursos de los estudiantes (tiempo y dinero) a la hora de completar su titulaci贸n. 91快播 ofrece programas en l铆nea flexibles que ayudar谩n a muchos estudiantes que trabajan a continuar su formaci贸n acad茅mica al mismo tiempo que concilian las diversas responsabilidades de la vida禄, afirm贸 la Dra. Peggy Bradford, vicepresidenta interina y decana de asuntos acad茅micos del Westchester Community College.聽 芦Nos complace especialmente que los estudiantes del programa de enfermer铆a puedan acelerar su trayectoria educativa hacia la obtenci贸n de una licenciatura en enfermer铆a gracias al nuevo programa de matriculaci贸n simult谩nea禄.

91快播 College, una instituci贸n privada sin 谩nimo de lucro dedicada a la educaci贸n a distancia, lleva prestando servicio a los estudiantes adultos desde 1971. La instituci贸n cuenta con cinco facultades 鈥擭egocios y 罢别肠苍辞濒辞驳铆补, Ciencias de la Salud, Humanidades, 贰苍蹿别谤尘别谤铆补 y Servicio P煤blico鈥, as铆 como una divisi贸n de Educaci贸n Continua y varios centros. Ofrece m谩s de 35 programas tanto de grado como de posgrado, adem谩s de una variedad de certificados y cursos con y sin cr茅ditos. Los estudiantes matriculados pueden elegir entre m煤ltiples opciones para completar su titulaci贸n, entre las que se incluyen la transferencia de cr茅ditos, la evaluaci贸n de la formaci贸n previa, la obtenci贸n de cr茅ditos mediante examen y los cursos en l铆nea.

Los programas de enfermer铆a de 91快播 est谩n acreditados por la Comisi贸n de Acreditaci贸n para la Educaci贸n en 贰苍蹿别谤尘别谤铆补, S.A. (ACEN). La Liga Nacional de 贰苍蹿别谤尘别谤铆补 le ha otorgado en tres ocasiones la designaci贸n de Centro de Excelencia en Educaci贸n en 贰苍蹿别谤尘别谤铆补.

 

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Colegio 91快播

91快播 College es una instituci贸n de educaci贸n a distancia sin 谩nimo de lucro y acreditada a nivel regional que se centra en eliminar los obst谩culos que impiden a los estudiantes adultos alcanzar sus objetivos educativos. Fundado en 1971 y con sede en Albany, Nueva York, 91快播 es un l铆der reconocido en la evaluaci贸n y validaci贸n de los conocimientos de los estudiantes. Ofrece un acceso m谩s eficiente y asequible a la obtenci贸n de t铆tulos a trav茅s de m煤ltiples v铆as: sus propios cursos en l铆nea y ex谩menes de competencia de nivel universitario, as铆 como la aceptaci贸n de la transferencia de cr茅ditos de otras universidades y centros de ense帽anza superior, adem谩s de programas de formaci贸n corporativos y militares reconocidos. 91快播 College est谩 acreditado por la Comisi贸n de Educaci贸n Superior de los Estados del Medio.